5月12日是第17個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為深入貫徹“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——排查身邊災(zāi)害隱患”主題要求，切實(shí)增強(qiáng)濟(jì)大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，學(xué)校黨委保衛(wèi)部 安全管理處、校團(tuán)委、管理科學(xué)與工程學(xué)院在舜耕校區(qū)順利舉辦首屆防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)構(gòu)建"主陣地+延伸陣地"雙模式，全方位提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與應(yīng)急處突能力。黨委保衛(wèi)部 安全管理處、管理科學(xué)與工程學(xué)院等負(fù)責(zé)人，市中區(qū)英雄山消防站指戰(zhàn)員，管理科學(xué)與工程學(xué)院全體輔導(dǎo)員，舜耕校區(qū)部分學(xué)生參與本次活動(dòng)。

在經(jīng)管樓廣場(chǎng)前，益救應(yīng)急協(xié)會(huì)精心設(shè)置救災(zāi)救援裝備展示、場(chǎng)景應(yīng)急模擬實(shí)訓(xùn)、智趣應(yīng)急知識(shí)強(qiáng)化三大沉浸式教育展區(qū)。英雄山消防站指戰(zhàn)員逐一講解生命探測(cè)儀、液壓破拆工具組等先進(jìn)救援設(shè)備的功能與使用場(chǎng)景，學(xué)生們零距離觀(guān)察裝備細(xì)節(jié)，觸摸鋼鐵救援利器，直觀(guān)感受科技賦能救援的力量。場(chǎng)景應(yīng)急模擬實(shí)訓(xùn)區(qū)通過(guò)災(zāi)害逃生模擬通道、滅火器材演練等設(shè)備，進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)-器材使用-協(xié)同救援”全流程演練，讓參與者能夠在近乎真實(shí)的災(zāi)害場(chǎng)景中學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)技能，掌握正確逃生方法與自救互救要點(diǎn)。智趣應(yīng)急知識(shí)強(qiáng)化區(qū)通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)卡、安全標(biāo)志拼圖等趣味形式，引導(dǎo)師生辨識(shí)生活中常見(jiàn)的災(zāi)害隱患，實(shí)現(xiàn)防災(zāi)知識(shí)可視化、應(yīng)急要領(lǐng)具象化。

在活動(dòng)延伸陣地中，益救應(yīng)急協(xié)會(huì)積極參加校園救援知識(shí)培訓(xùn)，先后為自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院、文化和旅游學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院等近600名2024級(jí)新生進(jìn)行心肺復(fù)蘇、AED除顫儀使用、海姆立克急救法的培訓(xùn)，并以國(guó)家減災(zāi)網(wǎng)權(quán)威科普資源為依托，系統(tǒng)梳理、深度挖掘應(yīng)急安全知識(shí)，策劃并組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽”，取得了廣泛的技能普及和教育效果。

本次校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)緊扣第17個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急 —— 排查身邊災(zāi)害隱患”的活動(dòng)主題，以多元互動(dòng)形式推動(dòng)安全知識(shí)入腦入心，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與自救互救能力。今后，學(xué)院將繼續(xù)圍繞“應(yīng)急管理+”的育人模式，推動(dòng)應(yīng)急安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的本領(lǐng)和能力，將“為生命保駕護(hù)航”的思政教育融入到育人的全環(huán)節(jié)、全過(guò)程，共同塑造和構(gòu)筑有信念、有規(guī)范、有組織的實(shí)踐育人新局面。

益救應(yīng)急協(xié)會(huì)是在濟(jì)南大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳和急救技能普及的學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)。協(xié)會(huì)秉持“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”的活動(dòng)理念，以社區(qū)學(xué)校為基點(diǎn)，結(jié)合不同群體的特點(diǎn)和需求，合理安排防災(zāi)減災(zāi)科普內(nèi)容和形式，將所學(xué)應(yīng)急處突知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，努力構(gòu)建以應(yīng)急知識(shí)和急救技能為主要內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)化、常態(tài)化、普及化的科普生態(tài)圈，讓“安全之花”在校園內(nèi)外綻放。

撰稿：賈先巖    編輯：趙華磊    編審：張偉