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濟(jì)大要聞

濟(jì)大要聞

學(xué)校在第十二屆山東省師范類(lèi)高校學(xué)生從業(yè)技能大賽中再獲佳績(jī)

日期:2024-07-24
來(lái)源:黨委學(xué)生工作部(處) 武裝部
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7月17至21日,第十二屆山東省師范類(lèi)高校學(xué)生從業(yè)技能大賽省級(jí)決賽圓滿(mǎn)落幕。我校文學(xué)院劉駿成、王文泉、劉羿函,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院王瑞、李?lèi)偫?、崔藝文,外?guó)語(yǔ)學(xué)院趙雅琦、畢澤娣,水利與環(huán)境學(xué)院王璐瑤,教育與心理科學(xué)學(xué)院程思棋(小學(xué)語(yǔ)文)共10名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng);文學(xué)院司伽南、陳嘉悅,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院齊書(shū)毅,水利與環(huán)境學(xué)院李小晗,美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院祝佩君,音樂(lè)學(xué)院劉小嘉、李葉萱、張亦弛共8名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng);文學(xué)院孫鍇彬、王婧、唐喆,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院王亞楠,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院宋坤穎、馮莉、李宏燁,物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院胡業(yè)彤、廖志彬、傅驛禎、楊子悅、崔文哲,馬克思主義學(xué)院徐夢(mèng)琪、周嘉慧,水利與環(huán)境學(xué)院來(lái)菲、王瀟悅,體育學(xué)院王永琪、陳祥,音樂(lè)學(xué)院劉亞菲共19名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng);文學(xué)院高臻、張小平、蔣瑩,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院陳兆英、吳建華、趙燕,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張寧、張曉蕾,水利與環(huán)境學(xué)院劉展宏,教育與心理科學(xué)學(xué)院李福春共10名教師獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng),學(xué)校一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)、一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)、抽取選手進(jìn)入決賽數(shù)3項(xiàng)關(guān)鍵成績(jī)指標(biāo)再次取得突破。

大賽包括組織發(fā)動(dòng)、學(xué)校初賽、省級(jí)預(yù)賽和省級(jí)決賽四個(gè)階段,我校參加小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、政治、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)10個(gè)科目。決賽階段分為鋼筆字考察、固定題目模擬上課、隨機(jī)題目模擬上課和現(xiàn)場(chǎng)答辯四個(gè)環(huán)節(jié),主要考察師范類(lèi)學(xué)生教學(xué)基本素質(zhì)和基本能力。大賽自1月份啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校嚴(yán)格參照省級(jí)競(jìng)賽方案和學(xué)校師范教育培養(yǎng)要求制定備賽方案,以各參賽學(xué)院為主體,分學(xué)科、分學(xué)段,于3月份組織校級(jí)初決賽,2025屆師范類(lèi)畢業(yè)生全員參賽,在此基礎(chǔ)上推薦23名單科比賽選手、2名一專(zhuān)多能選手和省教育廳隨機(jī)抽取遴選的23名選手共同參加省級(jí)決賽。備賽期間,黨委學(xué)生工作部與師范教育管理辦公室、黨委研究生工作部密切聯(lián)系,前往曲阜師范大學(xué)等師范強(qiáng)校交流參賽經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)山東省教育科學(xué)研究院、濟(jì)南市教育教學(xué)研究院、市中區(qū)教育科學(xué)研究中心等省市縣(區(qū))三級(jí)教研員、高校學(xué)科領(lǐng)域教授、中小學(xué)一線(xiàn)教學(xué)名師等開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo);模擬沖刺階段,學(xué)校組織師范技能專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng),各學(xué)科師生認(rèn)真開(kāi)展省級(jí)模擬比賽,指導(dǎo)教師全程一對(duì)一深度指導(dǎo),反復(fù)演練授課內(nèi)容,提升教學(xué)技能,實(shí)現(xiàn)了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促就”的育人效果。

學(xué)校聚焦“師范特色”發(fā)展戰(zhàn)略和“卓越教師”培養(yǎng)目標(biāo),以山東省師范類(lèi)高校學(xué)生從業(yè)技能大賽為契機(jī),持續(xù)推動(dòng)完善師范生實(shí)踐培養(yǎng)體系。從賽事組織上,由原單一部門(mén)組織到現(xiàn)多部門(mén)聯(lián)動(dòng),今年首次將特殊教育和心理健康教育兩個(gè)學(xué)科納入校賽體系,協(xié)調(diào)山東特殊教育職業(yè)學(xué)院特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)生參賽,為特殊教育3+2貫通培養(yǎng)工作聯(lián)通鋪墊,賽事組織更為科學(xué),賽事覆蓋更為廣泛。從教學(xué)教改上,將大賽考核內(nèi)容、“三字一話(huà)”教學(xué)能力,深度融入學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步優(yōu)化師范專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)過(guò)程。從教師引領(lǐng)上,從高研互動(dòng)、高基聯(lián)動(dòng)、職稱(chēng)政策、績(jī)效考核和服務(wù)支持等方面給予支撐,為學(xué)科教師搭建良好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。從學(xué)生培養(yǎng)上,注重師范生“德”上引領(lǐng),“能”上培優(yōu),“賽”上創(chuàng)先,“路”上引導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展“集中式”師德教育、“全程性”生涯指導(dǎo)、“示范性”朋輩引領(lǐng)、“精準(zhǔn)性”師范招聘等形式全方位提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量,形成了“技能大賽+思想引領(lǐng)+發(fā)展路徑”的師范教育工作模式,增加“做老師好”的師范認(rèn)同感,提升“做好老師”的勝任感,助力學(xué)校打造具有影響力的師范教育品牌。

本屆大賽由山東省教育廳主辦,魯東大學(xué)和淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校承辦,首次設(shè)置音體美學(xué)科賽項(xiàng),全省64所高校1038名選手參加省級(jí)決賽的比拼。山東省師范類(lèi)高校學(xué)生從業(yè)技能大賽是山東省內(nèi)規(guī)模最大、影響最廣、公信度最高的師范類(lèi)學(xué)生技能賽事,大賽著力于進(jìn)一步推動(dòng)師范類(lèi)高校學(xué)生教育教學(xué)改革創(chuàng)新,強(qiáng)化師范類(lèi)高校學(xué)生從教基本技能教學(xué)與訓(xùn)練,提升師范類(lèi)高校學(xué)生的教學(xué)技能、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),培育師德師風(fēng)高尚、教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)技能扎實(shí)的優(yōu)秀教師后備力量。


撰稿:段繼燕、張晶      攝影:段繼燕      編輯:劉孟頔      編審:賈海寧