根據(jù)《殘疾人教育條例》《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》以及《關(guān)于加強(qiáng)殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，為進(jìn)一步推動(dòng)嘉祥縣隨班就讀工作高質(zhì)量發(fā)展，提高特殊教育資源教師及隨班就讀學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)于全縣各類(lèi)殘疾兒童教育與康復(fù)工作，應(yīng)嘉祥縣特殊教育資源中心委托，7月16日至20日，教育與心理科學(xué)學(xué)院承辦嘉祥縣特殊教育資源教師能力提升培訓(xùn)班。

嘉祥縣54名特殊教育骨干教師和資源教師參與本次培訓(xùn)，共同探索融合教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。濟(jì)南大學(xué)合作發(fā)展處處長(zhǎng)劉振、教育與心理科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)陳功香、嘉祥縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)岳增文、山東省特殊教育研究中心副主任王波出席開(kāi)班儀式并講話(huà)。劉振代表學(xué)校發(fā)表致辭，他對(duì)參加培訓(xùn)班的教師表示歡迎，并介紹了濟(jì)南大學(xué)在特殊教育專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和成果，表達(dá)了學(xué)校對(duì)本次培訓(xùn)的重視和支持。

本次培訓(xùn)依托濟(jì)南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)資源，課程設(shè)置緊密?chē)@資源教師核心能力提升，涉及政策引領(lǐng)、實(shí)操賦能、技術(shù)創(chuàng)新、心理支持等多方面內(nèi)容，得到參訓(xùn)教師的認(rèn)可。通過(guò)本次培訓(xùn)旨在提升特教教師和資源教師在個(gè)別化教育、行為干預(yù)、心理支持等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，為落實(shí)國(guó)家"十四五"特教提升計(jì)劃注入新動(dòng)力，有助于提高嘉祥縣融合教育支持體系建設(shè)水平。

撰稿：張寶華    編輯：張雅靜    編審：張偉