為全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，有效落實(shí)學(xué)校精準(zhǔn)資助政策，進(jìn)一步完善政府、學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的“四位一體”育人模式，政法學(xué)院成立以學(xué)院黨委書(shū)記李春慧、院長(zhǎng)高功敬為組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)李濤為副組長(zhǎng)，全體輔導(dǎo)員、部分系主任、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師為代表的家訪(fǎng)工作組，按照學(xué)校相關(guān)部署，1月10日至1月15日，通過(guò)“集中+分散”“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的形式，分別于山東濟(jì)南、濰坊、淄博、新疆、西藏等地，開(kāi)展“送溫暖建平臺(tái) 促就業(yè)助成才”主題家訪(fǎng)與訪(fǎng)企拓崗活動(dòng)。

暖心家訪(fǎng)，關(guān)懷成長(zhǎng)

在濟(jì)南大學(xué)黨委常委、紀(jì)委書(shū)記續(xù)鐵的帶隊(duì)下，學(xué)院家訪(fǎng)工作組赴濟(jì)南市市中區(qū)陡溝街道走訪(fǎng)慰問(wèn)學(xué)生小婷及其家人，后于濰坊市臨朐縣，淄博市臨淄區(qū)、周村區(qū)等地看望小劉等學(xué)生家庭，并為他們送去慰問(wèn)禮品和慰問(wèn)金。家訪(fǎng)過(guò)程中，精準(zhǔn)了解學(xué)生家庭情況、生活狀況、成長(zhǎng)經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)困難，詳細(xì)介紹學(xué)校的資助政策和育人理念，反饋學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等各方面表現(xiàn)，細(xì)心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校、學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策，用心、用情做好家校育人工作，打通學(xué)生教育“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)以“訪(fǎng)”助力學(xué)生全面發(fā)展。

心系災(zāi)區(qū)，云端慰問(wèn)

學(xué)院密切關(guān)注西藏日喀則市等地區(qū)受災(zāi)情況，學(xué)生返鄉(xiāng)后第一時(shí)間與小楊等學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上家訪(fǎng)，向受災(zāi)學(xué)生及其家人帶去學(xué)校、學(xué)院的關(guān)心和慰問(wèn)，傳達(dá)學(xué)校臨時(shí)困難補(bǔ)助相關(guān)資助政策，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭受災(zāi)情況、目前面臨困難及學(xué)生心理狀態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)正視自然災(zāi)害帶來(lái)的暫時(shí)困難。受訪(fǎng)學(xué)生表示相信在學(xué)校和老師的關(guān)懷下，一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害帶來(lái)的陰霾，自身也將加倍努力，將來(lái)更好地為家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

情系千里，共話(huà)家國(guó)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要指示精神，進(jìn)一步提升新疆籍少數(shù)民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作水平，學(xué)院少數(shù)民族輔導(dǎo)員代表學(xué)院前往新疆烏魯木齊等地對(duì)3名新疆籍少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪(fǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生厚植家國(guó)情懷，自覺(jué)把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族事業(yè)中，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。家訪(fǎng)活動(dòng)將家訪(fǎng)工作與民族團(tuán)結(jié)教育、思政教育、資助育人工作緊密結(jié)合，進(jìn)一步密切了學(xué)校、學(xué)院與少數(shù)民族學(xué)生及其家庭的聯(lián)系，更是一次鑄牢中華民族共同體意識(shí)的具體實(shí)踐。

精準(zhǔn)落實(shí)，有效幫扶

家訪(fǎng)工作組根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、家庭背景、專(zhuān)業(yè)年級(jí)等多方面信息進(jìn)行認(rèn)真篩選與籌備，確定不同類(lèi)型學(xué)生代表為家訪(fǎng)對(duì)象，確保家訪(fǎng)工作精準(zhǔn)有效落實(shí)。向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生詳細(xì)講解資助政策，助力安心完成學(xué)業(yè)；鼓勵(lì)退役復(fù)學(xué)學(xué)生保持好軍人本色，傳承好部隊(duì)優(yōu)良作風(fēng)；指導(dǎo)本科生低年級(jí)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確大學(xué)奮斗目標(biāo)；與畢業(yè)生深入剖析就業(yè)形勢(shì)，全力幫助邁向職場(chǎng)，順利開(kāi)啟人生新征程。家訪(fǎng)活動(dòng)切實(shí)達(dá)到借“訪(fǎng)”之力，推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步；憑“情”之暖，構(gòu)筑心靈橋梁的效果。

訪(fǎng)企拓崗，搭建平臺(tái)

為進(jìn)一步拓展優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位，努力實(shí)現(xiàn)校企人才、資源等“雙向奔赴”，學(xué)院進(jìn)行了訪(fǎng)企拓崗、校友走訪(fǎng)工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)員、法學(xué)專(zhuān)業(yè)教師與山東溫納律師事務(wù)所開(kāi)展交流共建、簽約揭牌活動(dòng)，詳細(xì)了解用人單位需求，增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性與適用性；搭建更廣闊的就業(yè)平臺(tái)，為畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)按下“加速鍵”，聚力筑牢“合作基石”。同時(shí)，受訪(fǎng)數(shù)十位校友紛紛表示將立足本職，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)母?！昂胍恪⒉W(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)精神，賡續(xù)奮斗，用實(shí)際行動(dòng)支持母校高質(zhì)量發(fā)展。

校地?cái)y手，共同關(guān)注

學(xué)院積極探索并創(chuàng)新家訪(fǎng)工作模式，與臨朐縣委社會(huì)工作部攜手合作，深入開(kāi)展家訪(fǎng)工作，共同為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。學(xué)院、政府機(jī)關(guān)聯(lián)手與學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生及其家庭建立聯(lián)系，努力提升關(guān)注學(xué)生覆蓋程度，協(xié)調(diào)落實(shí)具體幫扶措施。同時(shí)，校地雙方以此次合作為契機(jī)，就社會(huì)工作領(lǐng)域理論研究、人才培養(yǎng)、政策咨詢(xún)等展開(kāi)交流，雙方將充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源高效共享、平臺(tái)協(xié)同共建，達(dá)成互惠共贏(yíng)、雙向賦能的良好局面，為推動(dòng)教育事業(yè)與社會(huì)工作的融合發(fā)展注入新的活力。

一直以來(lái)，政法學(xué)院高度重視家訪(fǎng)工作與訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)行動(dòng)，積極構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)育人機(jī)制，深化“以學(xué)生為本”的教育理念，將對(duì)學(xué)生的關(guān)心、支持落到實(shí)處。未來(lái)，政法學(xué)院將不斷深化家訪(fǎng)與訪(fǎng)企拓崗工作，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色和社會(huì)發(fā)展需求，以更加扎實(shí)的舉措、更加貼心的服務(wù)、更有溫度的關(guān)懷，為莘莘學(xué)子搭建更廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)，助力他們?cè)趯W(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展道路上書(shū)寫(xiě)輝煌篇章。

撰稿：黃茜、沈正浩    編輯：趙華磊    編審：張偉