為推動(dòng)落實(shí)“三全育人”工作，拓寬學(xué)院思想政治教育工作場(chǎng)域，文學(xué)院在寒假期間開(kāi)展主題為“家校攜手 共育英賢”的家訪(fǎng)活動(dòng)。本次家訪(fǎng)活動(dòng)旨在架起家校協(xié)同育人“連心橋”，打好校企、校地溝通合作“組合拳”。學(xué)院黨委書(shū)記董海軍，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)潘穎，各年級(jí)輔導(dǎo)員及班主任參與本次活動(dòng)。
學(xué)院聚焦學(xué)生在校表現(xiàn)、性格特點(diǎn)、家庭構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)狀況及家庭所在地等實(shí)際情況，經(jīng)深入研討、提前溝通、合理規(guī)劃，完成家訪(fǎng)對(duì)象遴選和具體路線(xiàn)方案的確定。本次家訪(fǎng)最終采取集中與分散、線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的多元模式，將家訪(fǎng)與訪(fǎng)企拓崗、招生宣傳、合作交流等工作相結(jié)合，訪(fǎng)問(wèn)以困難學(xué)生為重點(diǎn)的對(duì)象共計(jì)30余名，訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象覆蓋各個(gè)年級(jí)。
云家訪(fǎng)：搭建家?！靶摹睒蛄?/strong>
回顧學(xué)院前期開(kāi)展的線(xiàn)上家訪(fǎng)座談會(huì)，各年級(jí)輔導(dǎo)員在梳理貧困學(xué)生檔案的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)10余名家庭情況特殊、家校距離遙遠(yuǎn)的同學(xué)及其家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)老師的問(wèn)候中叮囑下，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)面暢談、隔屏送暖的雙向奔赴。本次座談會(huì)作為文學(xué)院2025年寒假家訪(fǎng)的先行活動(dòng)和重要組成部分，打破了家校聯(lián)動(dòng)的空間限制，搭建起了家校間的橋梁和紐帶。
零距離：敲開(kāi)家門(mén)叩開(kāi)心門(mén)
為切實(shí)深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡及原生家庭情況，拉近家校距離，建立家校信任，精準(zhǔn)開(kāi)展困難學(xué)生個(gè)性化學(xué)業(yè)幫扶，1月12日、13日，學(xué)院線(xiàn)下實(shí)地走訪(fǎng)濟(jì)南、濰坊、東營(yíng)3個(gè)地市共計(jì)5個(gè)學(xué)生家庭。在走訪(fǎng)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)榧议L(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校學(xué)院建設(shè)發(fā)展情況、學(xué)生綜合表現(xiàn)情況、學(xué)校資助幫扶育人體系，認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并深入了解了學(xué)生家庭的收入情況、家長(zhǎng)的身體狀況等，力求在家訪(fǎng)過(guò)程中做到談心談話(huà)有溫度，關(guān)懷幫扶有力度。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為受訪(fǎng)學(xué)生送上了慰問(wèn)金、慰問(wèn)品及新年祝愿，并對(duì)學(xué)生們的發(fā)展贈(zèng)以寄語(yǔ)和展望，希望同學(xué)們能夠珍惜假期時(shí)間，悉心陪伴家人，合理安排學(xué)業(yè)，常懷感恩之心，在學(xué)有所得、學(xué)有所成之時(shí)回報(bào)家校社會(huì)。
跨界行：校地企合作“在路上”
為進(jìn)一步深化校地、校企合作，加大招生宣傳力度，深入了解我院專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，夯實(shí)成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，學(xué)院在家訪(fǎng)過(guò)程中開(kāi)辟訪(fǎng)企拓崗、交流合作、招生宣傳路線(xiàn)，于1月12日、13日先后赴濰坊工程職業(yè)學(xué)院、濟(jì)南市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換起步區(qū)中科新經(jīng)濟(jì)科創(chuàng)展示中心及黃河體育中心等地進(jìn)行走訪(fǎng)。校團(tuán)委副書(shū)記梁明潛陪同參與此次走訪(fǎng)。訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，學(xué)院與相關(guān)部門(mén)深入探討了合作開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、學(xué)術(shù)研究等項(xiàng)目的可能性，爭(zhēng)取在此基礎(chǔ)上為學(xué)生提供更廣闊的文化實(shí)踐平臺(tái)。此外，學(xué)院積極了解相關(guān)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，深入挖掘我院專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位，為我院學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)提供有力支持。
訪(fǎng)家送暖，深冬不寒；多方攜手，久久為功。黨的二十屆三中全會(huì)提出，要緊扣培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，完善立德樹(shù)人機(jī)制，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。學(xué)院將持續(xù)以家訪(fǎng)活動(dòng)為契機(jī)，在總結(jié)本次家訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立家訪(fǎng)學(xué)生“一生一檔”，制定個(gè)性化幫扶方案，持續(xù)跟進(jìn)，定期回訪(fǎng)，推動(dòng)家訪(fǎng)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。在后期思想政治教育工作中，開(kāi)展更多覆蓋面廣、形式多樣的家訪(fǎng)活動(dòng)，探索多重幫扶的多元育人模式，搭建起層次更高、領(lǐng)域更廣的校地、校企合作平臺(tái)，凝聚家校地企育人合力，講好家校地企聯(lián)動(dòng)故事，傳遞家校地企合作聲音，扎實(shí)推動(dòng)“三全育人”矩陣全面建成。
撰稿：劉蘭婷 編輯：趙華磊 編審：張偉
