12月24日，“AI賦能高校教師教學(xué)科研創(chuàng)新”工作坊在學(xué)校第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦，活動(dòng)邀請(qǐng)秋葉集團(tuán)培訓(xùn)師鄭遠(yuǎn)霞作專(zhuān)題輔導(dǎo)，副校長(zhǎng)王霞出席活動(dòng)并發(fā)表講話(huà)。

王霞在講話(huà)中指出，人工智能作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量，為重塑高等教育形態(tài)、推動(dòng)高等教育創(chuàng)新帶來(lái)了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，加快人工智能的創(chuàng)新應(yīng)用是推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。她結(jié)合我校在深入落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)、積極推動(dòng)人工智能和教育教學(xué)的深度融合方面取得的初步成效，提出三點(diǎn)希望：一是主動(dòng)適應(yīng)人工智能時(shí)代人才培養(yǎng)的新要求。充分利用人工智能技術(shù)賦能教學(xué)的新優(yōu)勢(shì)，將其轉(zhuǎn)化為課程建設(shè)和教學(xué)改革的新動(dòng)力，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。二是積極推進(jìn)“人工智能+”專(zhuān)業(yè)建設(shè)。抓住全面提高人才培養(yǎng)能力的核心點(diǎn)，盡快推動(dòng)人工智能賦能專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)模式改革。三是持續(xù)開(kāi)展人工智能賦能教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)探索。積極開(kāi)展形式多樣、特色鮮明的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，主動(dòng)探索新型課程組織形式及智慧教學(xué)模式，增強(qiáng)教師的數(shù)字化教學(xué)能力，全面提升師生數(shù)字素養(yǎng)。

工作坊聚焦人工智能增強(qiáng)環(huán)境下的高校教學(xué)科研實(shí)踐創(chuàng)新，通過(guò)大量生動(dòng)的案例分享，向老師們展示了AI在教學(xué)科研中的深度應(yīng)用，幫助老師們掌握如何訓(xùn)練與AI對(duì)話(huà)的核心技巧和方法，強(qiáng)調(diào)了教師在人工智能教育中的角色重塑與倫理責(zé)任，對(duì)提升我校教師數(shù)字素養(yǎng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到積極作用。

本次活動(dòng)由黨委教師工作部 教師發(fā)展中心牽頭主辦，教育與心理科學(xué)學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、政法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、文學(xué)院等六個(gè)學(xué)院聯(lián)合主辦，各學(xué)院教師、部分學(xué)院研究生等300余人參加活動(dòng)。

為更好地應(yīng)對(duì)人工智能對(duì)高校教師帶來(lái)的挑戰(zhàn)，今年以來(lái)，學(xué)校教師發(fā)展中心積極探索，開(kāi)發(fā)了系列“人工智能+”內(nèi)容，創(chuàng)新推出教師發(fā)展“學(xué)院定制”項(xiàng)目，圍繞人工智能助推教學(xué)改革和科研創(chuàng)新，為學(xué)院提供定制化的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)內(nèi)容注重理論指導(dǎo)與實(shí)踐操作的緊密配合，培訓(xùn)流程強(qiáng)化定制化與專(zhuān)業(yè)化的有機(jī)結(jié)合，培訓(xùn)特色突出創(chuàng)新性與個(gè)性化的相互融合，圍繞"人工智能+"，全年開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)25場(chǎng)，為11個(gè)學(xué)院提供培訓(xùn)定制服務(wù)，活動(dòng)滿(mǎn)意度和教師參與度不斷攀升。下一步，教師發(fā)展中心還將不斷強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)化水平建設(shè)，促進(jìn)我校教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性躍升。

撰稿：馬媛      編輯：劉孟頔      編審：張偉