為進(jìn)一步發(fā)揮朋輩示范作用，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，10月-12月，學(xué)校開(kāi)展朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)系列活動(dòng)?；顒?dòng)由黨委學(xué)生工作部（處）主辦，生涯指導(dǎo)中心承辦，開(kāi)展朋輩“一對(duì)多”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)15期、“一對(duì)一”學(xué)業(yè)咨詢(xún)55場(chǎng)，受益學(xué)生近千人。

高高銜接，鏈條式學(xué)業(yè)適應(yīng)

“我該如何進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)”是大部分新生來(lái)到大學(xué)的困惑，經(jīng)過(guò)前期調(diào)研，新生在遇到學(xué)業(yè)困惑時(shí)最想尋求幫助的群體為“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”。為幫助學(xué)生做好由高中到高校學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的過(guò)渡與適應(yīng)，充分發(fā)揮校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)學(xué)院推薦與學(xué)生自薦等方式，招募選拔來(lái)自21個(gè)學(xué)院的64位優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)講師，以小型講座、互動(dòng)研討等形式為新生開(kāi)展學(xué)業(yè)適應(yīng)性、學(xué)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)題類(lèi)等教育引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，整體了解大學(xué)學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)新生結(jié)合學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況，深入理解大學(xué)期間的培養(yǎng)方案，做好重難點(diǎn)科目的介紹，解讀在校期間的考試形式與考試要求等，提前制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

緊扣需求，類(lèi)別化學(xué)業(yè)指導(dǎo)

結(jié)合濟(jì)南大學(xué)學(xué)風(fēng)調(diào)研問(wèn)卷調(diào)研數(shù)據(jù)、學(xué)生反饋的多樣化學(xué)業(yè)需求，今年朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)類(lèi)別設(shè)置有公共重難點(diǎn)課程輔導(dǎo)、外語(yǔ)拓展、競(jìng)賽輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)寫(xiě)作、信息檢索、有效閱讀、時(shí)間管理、推免指導(dǎo)、留學(xué)申請(qǐng)、創(chuàng)業(yè)分享、藝術(shù)素養(yǎng)提升等11個(gè)輔導(dǎo)類(lèi)別，覆蓋學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展各階段各層面，分輔導(dǎo)群體幫助學(xué)生排解學(xué)業(yè)困擾、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、完善學(xué)涯規(guī)劃，不斷優(yōu)化自我管理，提升綜合素養(yǎng)。協(xié)同校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，分主題增進(jìn)學(xué)校生涯規(guī)劃師、優(yōu)秀校友對(duì)朋輩學(xué)業(yè)講師的培訓(xùn)指導(dǎo)，圍繞本科生學(xué)業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題—專(zhuān)業(yè)分流和學(xué)業(yè)規(guī)劃等提供學(xué)習(xí)策略類(lèi)、學(xué)習(xí)工具類(lèi)、學(xué)習(xí)資源類(lèi)等輔導(dǎo)主題，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)業(yè)發(fā)展重要技能。

科學(xué)組織，精準(zhǔn)化學(xué)業(yè)提升

朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)采用“一對(duì)一”學(xué)業(yè)咨詢(xún)、“一對(duì)多”專(zhuān)題講座形式，按照“官微宣傳動(dòng)員—校院教師聯(lián)動(dòng)—校院學(xué)生組織聯(lián)動(dòng)—點(diǎn)對(duì)點(diǎn)鏈接學(xué)生”的工作流程，每周定期分主題開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)講座與學(xué)業(yè)咨詢(xún)，為有學(xué)業(yè)提升需求的學(xué)生提供精準(zhǔn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。立足“圖書(shū)館多功能區(qū)”學(xué)習(xí)場(chǎng)域，通過(guò)“主題陳述+互動(dòng)答疑”的形式開(kāi)展朋輩“一對(duì)多”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，營(yíng)造輕松愉悅的朋輩互助氛圍；聚焦學(xué)生成長(zhǎng)空間咨詢(xún)室，由省名師工作室—生涯工作室原班咨詢(xún)助理?yè)?dān)任學(xué)業(yè)咨詢(xún)小助手，為朋輩講師和來(lái)訪(fǎng)學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)而溫馨的咨詢(xún)服務(wù)。

朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展期間受到廣大學(xué)生的關(guān)注與積極參與，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生間良好的互助效果。材2410班侯蓉琴談到，“剛上大學(xué)的我，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，但是又擔(dān)憂(yōu)，害怕迷失方向。朋輩活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)如沐春風(fēng)，臧紫涵學(xué)姐不僅盡職盡責(zé)，而且極具耐心地指導(dǎo)我，幫我擺脫了迷茫，讓我找到新的努力方向?！?/p>

濟(jì)南大學(xué)朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)項(xiàng)目自2019年起啟動(dòng)，是生涯類(lèi)朋輩面對(duì)面系列活動(dòng)著重打造的品牌項(xiàng)目之一，每年招募選拔一定數(shù)量的在讀優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀本科生為在校中低年級(jí)學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，發(fā)揮了良好的朋輩互助、榜樣示范作用。接下來(lái)，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)體系，緊扣新時(shí)代學(xué)生發(fā)展需求，提供科學(xué)適用的朋輩學(xué)業(yè)支持項(xiàng)目，更好助力學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

撰稿：段繼燕    編輯：趙華磊    編審：張偉