為進(jìn)一步提高專(zhuān)職心理教師心理育人能力，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)化，10月31日下午，學(xué)校開(kāi)展沙盤(pán)游戲療法培訓(xùn)沙龍活動(dòng)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、濟(jì)南市學(xué)生心理關(guān)愛(ài)熱線(xiàn)心理督導(dǎo)師紀(jì)曉琳老師擔(dān)任沙龍主講人，教育與心理科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)陳功香，學(xué)校24小時(shí)心理熱線(xiàn)負(fù)責(zé)人、七賢派出所邱淼警官特邀出席活動(dòng)，生涯指導(dǎo)中心、心理指導(dǎo)中心全體專(zhuān)職教師及教育與心理科學(xué)學(xué)院部分心理學(xué)研究生參與活動(dòng)?；顒?dòng)由黨委學(xué)生工作部（處）副部（處）長(zhǎng)張晶主持。

張晶強(qiáng)調(diào)了沙盤(pán)游戲療法在高校心理咨詢(xún)中的重要性，他指出，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和大學(xué)生心理需求的日益多樣化，沙盤(pán)游戲療法作為大學(xué)生較為喜愛(ài)的咨詢(xún)方式，對(duì)心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，此次活動(dòng)是對(duì)心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的又一次有力推動(dòng)，要求團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新，進(jìn)一步豐富和完善心理健康教育的手段和內(nèi)容，提升整體心理健康教育工作的質(zhì)量和效果。隨后，紀(jì)曉琳以其豐富的沙盤(pán)游戲治療經(jīng)驗(yàn)和深厚的心理學(xué)理論功底，詳細(xì)闡述了沙盤(pán)游戲療法的起源、基本設(shè)置以及具體實(shí)施流程，并通過(guò)生動(dòng)的案例分享，讓參與者深刻理解了沙盤(pán)游戲在促進(jìn)個(gè)體心理成長(zhǎng)、解決心理困擾方面的獨(dú)特魅力。成員們積極參與討論，就沙盤(pán)游戲療法的具體應(yīng)用、案例分析等方面進(jìn)行了深入交流。

最后，在紀(jì)曉琳的帶領(lǐng)下，成員們體驗(yàn)了沙盤(pán)療法中的團(tuán)體沙盤(pán)輔導(dǎo)。此次沙盤(pán)體驗(yàn)以小組為單位進(jìn)行自主設(shè)計(jì)，組員們通過(guò)確定主題、擺放沙盤(pán)、組員講解、輪流傾聽(tīng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了自我探索、自我認(rèn)識(shí)，拉近了彼此間心與心的距離，共同感受沙盤(pán)游戲的深?yuàn)W。通過(guò)此次活動(dòng)，成員們不僅加深了對(duì)沙盤(pán)游戲療法的理解，還掌握了更多實(shí)用的心理咨詢(xún)技巧和方法。心理指導(dǎo)中心的專(zhuān)職教師們表示，會(huì)將大學(xué)生沙盤(pán)游戲治療通過(guò)咨詢(xún)與團(tuán)體輔導(dǎo)的形式豐富起來(lái)，為同學(xué)們提供更好的咨詢(xún)服務(wù)。

沙盤(pán)游戲療法作為大中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的咨詢(xún)方式，是高校咨詢(xún)師必備的一項(xiàng)咨詢(xún)技能。此次沙盤(pán)游戲沙龍的成功舉辦，提升了我校心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)技能和勝任力，扎實(shí)推進(jìn)了心理“四級(jí)”工作網(wǎng)絡(luò)作用的發(fā)揮，為推動(dòng)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

撰稿：朱曉琳  藺琦琦    編輯：張雅靜    編審：張偉