為充分發(fā)揮家庭教育在大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中的積極作用，形成“家校育人”合力，1月11日至1月18日，自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院精心組織并認(rèn)真開(kāi)展2024年寒假家訪(fǎng)活動(dòng)。學(xué)院院長(zhǎng)申濤，學(xué)?？萍继幐碧庨L(zhǎng)趙丕琪，學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)盧琦帶領(lǐng)學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任赴濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)、菏澤市鄆城縣、鄄城縣實(shí)地走訪(fǎng)學(xué)生家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)搭建共育棟梁之材的“暖心橋梁”，用腳步與真情描繪情深意長(zhǎng)的“育人地圖”。

精心安排，一人一策

家訪(fǎng)工作小組參照學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生庫(kù)、學(xué)習(xí)成績(jī)匯總表、心理問(wèn)題排查表，重點(diǎn)關(guān)注建檔立卡學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生和心理問(wèn)題學(xué)生，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭基本情況、學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)表現(xiàn)、同學(xué)評(píng)價(jià)等情況后確定家訪(fǎng)方案。在本次家訪(fǎng)過(guò)程中，不僅訪(fǎng)問(wèn)了部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，也走訪(fǎng)了部分學(xué)業(yè)困難學(xué)生，使本次家訪(fǎng)更有態(tài)度、有溫度、有厚度。

扶困扶志，解惑潤(rùn)心

家訪(fǎng)小組每訪(fǎng)問(wèn)一位學(xué)生，都認(rèn)真關(guān)心學(xué)生的家庭生活環(huán)境，與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況和生活現(xiàn)狀，介紹國(guó)家和學(xué)校的資助政策，并向家長(zhǎng)如實(shí)反饋學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況。家訪(fǎng)不僅注重對(duì)受訪(fǎng)學(xué)生的物質(zhì)幫扶，更注重對(duì)受訪(fǎng)學(xué)生的精神激勵(lì)。家訪(fǎng)小組成員在充分肯定學(xué)生在校期間取得的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，不斷鼓勵(lì)學(xué)生不因眼前暫時(shí)的家庭困難而自卑自憐，要鼓起勇氣、樹(shù)立信心，保持樂(lè)觀(guān)向上的精神狀態(tài)；要充分利用寒假時(shí)間好好學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在新的一年里不斷提升自我，強(qiáng)化自我，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家庭和學(xué)校。

家校聯(lián)動(dòng)，注重實(shí)效

通過(guò)本次家訪(fǎng)，受訪(fǎng)家長(zhǎng)們充分了解了國(guó)家和學(xué)校的資助政策。家長(zhǎng)們?cè)谂c老師的交流過(guò)程中，也了解了孩子的在校表現(xiàn)，了解了孩子所學(xué)的專(zhuān)業(yè)情況和未來(lái)發(fā)展前景，對(duì)孩子今后在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)了信心和期待。受訪(fǎng)學(xué)生在家訪(fǎng)過(guò)程中受到了很大鼓舞，紛紛表達(dá)了對(duì)學(xué)校和學(xué)院的感謝和感恩之情，表示一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更加艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，為自己家庭開(kāi)創(chuàng)美好明天，不負(fù)國(guó)家、學(xué)校和父母的培養(yǎng)和期望，成長(zhǎng)成才，努力成為對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

校地合作，走訪(fǎng)校友

家訪(fǎng)活動(dòng)期間，家訪(fǎng)小組還拜會(huì)了菏澤市鄆城縣丁里長(zhǎng)街道辦事處，走訪(fǎng)了我院2015屆校友，街道黨工委委員、副主任王勇，了解校友工作情況并調(diào)研產(chǎn)業(yè)升級(jí)和就業(yè)市場(chǎng)。街道表示愿與縣屬企業(yè)和學(xué)院一道，為加強(qiáng)校企深度合作、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)作出積極貢獻(xiàn)。

此次家訪(fǎng)活動(dòng)是近年來(lái)學(xué)院首次恢復(fù)線(xiàn)下家訪(fǎng)。一直以來(lái)，自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院持續(xù)創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育新形式，針對(duì)學(xué)生實(shí)際和學(xué)生成長(zhǎng)多元需求，對(duì)家訪(fǎng)的內(nèi)涵、載體和方式方法進(jìn)行了深入探索和創(chuàng)新，家訪(fǎng)對(duì)象逐步從單一的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生逐步探索擴(kuò)大到學(xué)業(yè)困難、心理困難等類(lèi)型的學(xué)生。從單一的做好經(jīng)濟(jì)資助轉(zhuǎn)變?yōu)榧骖檶W(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)幫扶和精神資助等全面資助。同時(shí)，學(xué)院不斷深化家校合作育人機(jī)制，構(gòu)建困難學(xué)生關(guān)愛(ài)網(wǎng)，使家訪(fǎng)工作成為一項(xiàng)持久的愛(ài)心、暖心工程。接下來(lái)，學(xué)院將不斷探索和創(chuàng)新家訪(fǎng)的內(nèi)涵、載體和方式方法，不斷總結(jié)、思考、升華家訪(fǎng)活動(dòng)的教育供給力，努力實(shí)現(xiàn)家校溝通“零距離”，學(xué)生成長(zhǎng)“零壓力”。

撰稿：傅蓉    編輯：張雅靜    編審：張偉