6月27日下午，山東師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院史潔教授應(yīng)邀為文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生導(dǎo)師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全體學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生導(dǎo)師及在校師生參加此次培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)會(huì)圍繞“碩士論文如何選題”展開(kāi)，史潔教授將文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）專(zhuān)業(yè)研究生的24篇畢業(yè)論文題目及35篇正在撰寫(xiě)中的論文題目，按內(nèi)容分為七類(lèi)，即教材、教學(xué)、課程、課堂管理、考試、教學(xué)法、其他；又以“聚焦性、創(chuàng)新性、可操作性”為標(biāo)準(zhǔn)，將全部題目進(jìn)行評(píng)級(jí)，按等級(jí)分為三個(gè)級(jí)別。史老師同我院導(dǎo)師依次分析選題的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)框架以及寫(xiě)作中需要特別注意的地方。討論中，我院導(dǎo)師將困惑已久的問(wèn)題一一擺出，史潔教授傾囊相授，不遺余力地提供解決思路，雙方在討論中各有收獲。

最后，史潔教授再次強(qiáng)調(diào)，選題須遵循問(wèn)題導(dǎo)向，要深入思考選題的周延性、創(chuàng)新性和量力性，找好關(guān)鍵詞之間的契合點(diǎn)，才能選定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

本次培訓(xùn)會(huì)是文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)碩導(dǎo)師進(jìn)行的第二次集中培訓(xùn)，為進(jìn)一步提高文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）教育碩士的論文質(zhì)量、培育高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研成果、推動(dòng)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）學(xué)位點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

編輯：趙華磊　　編審：賈海寧