近日，文學(xué)院舉辦2022年度“學(xué)術(shù)抗疫-舜耕學(xué)術(shù)系列講座”第6場(chǎng)，邀請(qǐng)了浙江大學(xué)汪維輝教授作了題為“古代文獻(xiàn)解讀中的‘當(dāng)代語(yǔ)感干擾’問(wèn)題”的線(xiàn)上學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告由宋洪民教授主持，文學(xué)院部分教師及中文專(zhuān)業(yè)研究生、本科生聽(tīng)取了報(bào)告。

首先，汪維輝教授對(duì)“以今例古”現(xiàn)象進(jìn)行了解讀。“以今例古”即用后代的語(yǔ)言文字習(xí)慣去誤解先前時(shí)代的語(yǔ)言文字，是古代文獻(xiàn)研究中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。汪維輝教授認(rèn)為，該問(wèn)題出現(xiàn)的原因有二：客觀(guān)原因是語(yǔ)言文字和思想觀(guān)念等隨時(shí)隨地在發(fā)生變化，主觀(guān)原因是當(dāng)代預(yù)感干擾。其后，汪維輝教授從詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音、文字、觀(guān)念5個(gè)方面對(duì)“以今例古”現(xiàn)象進(jìn)行例證。如《孔雀東南飛》“新婦起嚴(yán)妝”中的“嚴(yán)妝”一詞，當(dāng)代的一些權(quán)威辭書(shū)及文選注釋均看作狀謂結(jié)構(gòu)，即“端整裝束”“鄭重地梳妝打扮”等，實(shí)際上是誤解了原意；汪維輝教授認(rèn)為，這里的“嚴(yán)”本應(yīng)作“妝”，為避漢明帝劉莊之諱而改作“嚴(yán)”。其他諸如《左傳》中“莫余敢侮”的語(yǔ)法問(wèn)題、《錦瑟》“思”字的讀音問(wèn)題、《詩(shī)經(jīng)》“不素餐兮”的旨意考察等，例證豐富詳實(shí)，講解引人深思。最后，汪維輝教授總結(jié)出克服當(dāng)代語(yǔ)感干擾的3條對(duì)策：第一，要有清醒的認(rèn)識(shí)，隨時(shí)思考這個(gè)問(wèn)題，保持警覺(jué)；第二，努力培養(yǎng)古代的語(yǔ)感，揣摩古人是如何說(shuō)話(huà)的；第三，需要不斷學(xué)習(xí)和研究。

宋洪民教授對(duì)講座作總結(jié)，認(rèn)為汪維輝教授的本次報(bào)告體大思精，富有價(jià)值，對(duì)古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)辨?zhèn)?、漢字史、漢語(yǔ)史等方向的研究都大有裨益；同時(shí)對(duì)汪教授的蒞臨表示感謝，期盼汪教授不斷推出新成果。

在討論環(huán)節(jié)，文學(xué)院師生與汪維輝教授進(jìn)行了積極互動(dòng)。

撰稿：晏青        編輯：趙華磊        編審：賈海寧