為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，有力推進(jìn)2022版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案編制工作，政法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，充分調(diào)研，采取靈活多樣的形式，召開(kāi)系列研討會(huì)，有力推動(dòng)人才培養(yǎng)方案編制工作深入開(kāi)展。

統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí) 

“不謀全局者，不足以謀一隅，不謀大勢(shì)者，不足以謀一時(shí)”。在學(xué)院人才培養(yǎng)方案編制動(dòng)員部署會(huì)暨研討會(huì)中，高功敬院長(zhǎng)著重對(duì)人才培養(yǎng)方案編制的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、關(guān)鍵要點(diǎn)以及學(xué)院本科人才培養(yǎng)質(zhì)量提升頂層設(shè)計(jì)等重要方面進(jìn)行了深入闡述。高功敬表示，在新版人才培養(yǎng)方案編制中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做好調(diào)查研究，對(duì)標(biāo)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)新文科建設(shè)和政法學(xué)院“四卓越人才培養(yǎng)工程”（卓越法律人才、卓越公管人才、卓越思政教師、卓越社會(huì)工作師），積極探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，高質(zhì)量完成人才培養(yǎng)方案的編制工作。學(xué)院人才培養(yǎng)方案動(dòng)員部署會(huì)與研討會(huì)內(nèi)涵豐富，讓大家對(duì)本次培養(yǎng)方案編制的政策背景、時(shí)代要求、方向原則、頂層設(shè)計(jì)以及開(kāi)展步驟等有了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為人才培養(yǎng)方案的深入開(kāi)展提供了重要指導(dǎo)。

高度重視、積極落實(shí)

編制工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院黨委分工負(fù)責(zé)，深入各專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、幫助、督促工作。學(xué)院黨委書(shū)記徐慶國(guó)在參加行管系研討會(huì)時(shí)，充分肯定了各位老師提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)為老師們準(zhǔn)備充分，分析透徹，并提出三點(diǎn)要求：一是重視培養(yǎng)方案編制的國(guó)家政策背景，深入學(xué)習(xí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉；二是培養(yǎng)方案編制要有溫度、有廣度、有深度、有高度，從出口導(dǎo)向把握人才培養(yǎng)模式提煉和課程體系設(shè)置；三是做好培養(yǎng)方案編制的分工，加強(qiáng)調(diào)研與交流，系統(tǒng)深入做好培養(yǎng)方案編制工作。

專(zhuān)家授課、明晰思路

針對(duì)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)，政治學(xué)系連續(xù)召開(kāi)思想政治教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案編制研討會(huì)，在進(jìn)一步推進(jìn)師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作基礎(chǔ)上，特邀青島科技大學(xué)王增峰主任、濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處張杰副處長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。兩位專(zhuān)家充分解讀師范認(rèn)證的相關(guān)要求，強(qiáng)調(diào)了“面向產(chǎn)出”“持續(xù)改進(jìn)”“學(xué)生中心”的教育理念，說(shuō)明了培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求以及課程體系的內(nèi)在關(guān)系，解答了如何落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求的達(dá)成評(píng)價(jià)等問(wèn)題。專(zhuān)家授課系統(tǒng)全面、解答問(wèn)題針對(duì)性強(qiáng)，使老師們受益匪淺，有力提高了編制工作的質(zhì)量和效率。

多方調(diào)研、取長(zhǎng)補(bǔ)短

“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。社會(huì)學(xué)系在第一次研討會(huì)后，分工合作，面向高校同行、企業(yè)行業(yè)、畢業(yè)生和在校學(xué)生等不同群體，就現(xiàn)行培養(yǎng)方案廣泛征求了意見(jiàn)。通過(guò)調(diào)研明晰了一流高效人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、找準(zhǔn)了自身存在的差距和不足。在第二次研討會(huì)中，全系教師著重對(duì)反饋意見(jiàn)中專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)具體安排、專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱優(yōu)化等展開(kāi)討論，并在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上對(duì)相應(yīng)問(wèn)題做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，約定在后續(xù)教學(xué)過(guò)程中對(duì)課程模塊化、課程組建設(shè)、授課內(nèi)容調(diào)整等進(jìn)行溝通和銜接。

深入交流、充分討論

“慎思之，明辨之，篤行之”。在法學(xué)系研討會(huì)中，各位老師在參照山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)等法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，就如何體現(xiàn)新時(shí)代培育法治人才精神、《習(xí)近平法治思想概論》課程安排、開(kāi)課順序等問(wèn)題展開(kāi)深入討論，明確了培養(yǎng)“卓越法律人才”的思路和步驟。在人力資源與社會(huì)保障系研討會(huì)中，大家圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程體系設(shè)置、實(shí)驗(yàn)課和實(shí)踐課開(kāi)設(shè)、教學(xué)改革與評(píng)價(jià)等從宏觀(guān)和微觀(guān)角度展開(kāi)熱烈討論，并達(dá)成了方案編制需體現(xiàn)新文科特點(diǎn)與要求、需結(jié)合學(xué)生考研和就業(yè)等現(xiàn)實(shí)需要、需充分學(xué)習(xí)借鑒一流高校和同類(lèi)高校經(jīng)驗(yàn)的共識(shí)。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署安排，在學(xué)院黨委行政的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在專(zhuān)家學(xué)者的大力指導(dǎo)和全院教師的共同努力下，政法學(xué)院2022版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案編制工作穩(wěn)步推進(jìn)。政法學(xué)院將以此次方案編制工作為契機(jī)，對(duì)標(biāo)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的不足和差距，深入推進(jìn)新文科建設(shè)和卓越人才培養(yǎng)工程，凝聚力量、整合資源、全力以赴提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為國(guó)家培育出符合時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。

撰稿：丁梁        編輯：趙華磊        編審：賈海寧