11月19日，為提升形勢(shì)與政策課的教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校召開(kāi)了形勢(shì)與政策課教學(xué)工作座談交流會(huì)。校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)部部長(zhǎng)賈海寧，形勢(shì)與政策教育工作室成員及部分學(xué)院任課教師參加了座談會(huì)。座談會(huì)由形勢(shì)與政策教育工作室負(fù)責(zé)人王群主持。

　　會(huì)上，王群匯報(bào)了工作室2021年度開(kāi)展的主要工作，包括制定課程教學(xué)要點(diǎn)、修訂教學(xué)大綱、集體備課、教學(xué)研討、制作教學(xué)課件、組織實(shí)踐教學(xué)等內(nèi)容。工作室成員和任課教師作交流發(fā)言。大家結(jié)合自己一年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，分享了在上課過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)、存在的不足及今后的打算。大家認(rèn)為形勢(shì)與政策課教學(xué)要深化教學(xué)改革，授課方式要多元化，改變傳統(tǒng)單一的“灌輸式”教學(xué)，走向參與式教學(xué)，凸顯鮮活性和時(shí)代性，增強(qiáng)大學(xué)生的親和力和吸引力，真正讓學(xué)生從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生在潛移默化中堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　　賈海寧在認(rèn)真聽(tīng)取大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談了自己的看法，并對(duì)做好形勢(shì)與政策課教學(xué)任務(wù)提出建議。他認(rèn)為形勢(shì)與政策課作為理論武裝時(shí)效性、釋疑解惑針對(duì)性、教育引導(dǎo)綜合性是很強(qiáng)的一門(mén)思想政治理論課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著重要作用，是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)的核心課程，形勢(shì)與政策課教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)，做到能講、會(huì)講、講清楚。

　　賈海寧認(rèn)為，形勢(shì)與政策課教師要提高政治站位，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,把堅(jiān)定“四個(gè)自信”貫穿教學(xué)全過(guò)程，講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，講授新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐，將學(xué)生的思想和行為引導(dǎo)到黨的路線(xiàn)方針政策上來(lái)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而努力。

撰稿：劉正元　　編輯：蔡高偉　　編審：賈海寧