為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，信息科學(xué)與工程學(xué)院邀請(qǐng)?jiān)R沂大學(xué)校長(zhǎng)、山東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、山東省網(wǎng)絡(luò)環(huán)境智能計(jì)算技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任楊波教授為學(xué)院全體教師上“建黨百年”專(zhuān)題黨課。專(zhuān)題黨課由信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記邱魯軍主持，全院教職工參加。

　　楊波教授的專(zhuān)題黨課主題是：奮斗百年路 啟航新征程-新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義信息技術(shù)人才培養(yǎng)。楊波教授從中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史回顧、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義信息技術(shù)人才培養(yǎng)兩個(gè)部分進(jìn)行授課。在第一部分授課中，楊波教授將中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史大致分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段為1921年-1949年：實(shí)現(xiàn)民族解放，建立新中國(guó)；第二階段為1949年-1978年：堅(jiān)定選擇并探索了社會(huì)主義道路，建立新中國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，奠定工業(yè)化基礎(chǔ)；第三階段為1978至今，中國(guó)特色社會(huì)主義理論、制度、道路、文化的形成。楊波教授結(jié)合毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索、十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放、十九大報(bào)告等內(nèi)容對(duì)百年黨史進(jìn)行系統(tǒng)講解，楊波教授講到“新時(shí)代是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，要學(xué)習(xí)黨史，面向未來(lái)，培養(yǎng)有可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的新時(shí)代信息技術(shù)人才?！痹诘诙糠质谡n中，楊波教授從“春天的兩會(huì)”講起，2015年政府工作報(bào)告提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”，2019年提出了“智能+”，2021年提出以“十年磨一劍”精神在關(guān)鍵核心領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破。楊波教授講到，本科教育要“以本為本”，從復(fù)雜工程問(wèn)題定義、高等工程教育人才培養(yǎng)層次及數(shù)量需求、高等職業(yè)教育本科新舊專(zhuān)業(yè)對(duì)照、普通本科教育中出現(xiàn)大量的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)、信息技術(shù)人才可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)的關(guān)鍵要素、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育中的信息化素質(zhì)、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行授課，楊波教授指出，要構(gòu)建有可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的信息技術(shù)人才培養(yǎng)體系，系統(tǒng)思維與計(jì)算思維是創(chuàng)新能力之基，系統(tǒng)能力是專(zhuān)業(yè)發(fā)展之本，核心課程是教育質(zhì)量依托，專(zhuān)業(yè)教育創(chuàng)新能力培養(yǎng)要同產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切結(jié)合，要優(yōu)化教育生態(tài)。

　　楊波教授在總結(jié)中講到，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要時(shí)刻，我們要深入總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，從黨史中獲得啟迪、汲取智慧和力量，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)更多更好的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

撰稿：曲慶洋　　編輯：蔡高偉　　編審：賈海寧