4月14日，“課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新”教學(xué)沙龍第三期活動(dòng)在教師發(fā)展活動(dòng)室舉辦?；顒?dòng)由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院童艷榮教授主持，商學(xué)院劉毅副教授、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院李玉梅副教授、水利與環(huán)境學(xué)院武瑋副教授、文學(xué)院劉水清老師做現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)交流。

　　參會(huì)人員首先進(jìn)行了交流，大家暢談自己在教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題、困惑和對(duì)教學(xué)創(chuàng)新元素的理解。通過(guò)交流大家反映，在改革發(fā)展的新形勢(shì)下，某些學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容已陳舊滯后，要對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行革新，教師要做到與時(shí)俱進(jìn)；有的課程還保持傳統(tǒng)教學(xué)、大班教學(xué)的方式，很難激發(fā)學(xué)生的興趣，與實(shí)踐相結(jié)合是教師努力探索的方向；有的參會(huì)老師還提出跨學(xué)科課堂教學(xué)思路。

　　在進(jìn)行個(gè)人匯報(bào)交流中，商學(xué)院劉毅副教授匯報(bào)的主題是“《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)創(chuàng)新改革思考與實(shí)踐”。劉毅老師對(duì)教師的初心和使命、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生為中心、立德樹(shù)人在教學(xué)中的體現(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行深入剖析，分享了自己在課程教學(xué)中的理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新的做法，深挖課程內(nèi)涵，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院李玉梅副教授匯報(bào)的主題是“構(gòu)建個(gè)性化創(chuàng)新課堂”。李玉梅老師在教學(xué)中嘗試多種創(chuàng)新實(shí)踐，包括BOPPPS教學(xué)模式的運(yùn)用、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)、混合式教學(xué)、漫游畫(huà)廊和思維導(dǎo)圖等教學(xué)手段，在教學(xué)過(guò)程中廣泛獲取學(xué)生反饋，及時(shí)進(jìn)行教師教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。文學(xué)院劉水清老師匯報(bào)的主題是“《廣告學(xué)》課程創(chuàng)新”。劉水清老師從學(xué)情分析、課程痛點(diǎn)展開(kāi)論述，把《廣告學(xué)》課程持續(xù)進(jìn)行課程創(chuàng)新的歷程向大家做了整體介紹，涵蓋教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和教學(xué)方法的創(chuàng)新，課程思政元素的挖掘、多元化教學(xué)評(píng)價(jià)。水利與環(huán)境學(xué)院武瑋副教授匯報(bào)的主題是“《工程水文學(xué)》的教學(xué)改革與困惑”。武老師從課程概述、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、創(chuàng)新特色、教學(xué)思考等方面做了匯報(bào)交流。她結(jié)合工科課程教學(xué)實(shí)際，特別是針對(duì)大四學(xué)生準(zhǔn)備考研的情況下進(jìn)行課程教學(xué)的情況，對(duì)課程教學(xué)的實(shí)施和策略做了經(jīng)驗(yàn)交流。

　　活動(dòng)中，參加人員暢所欲言，各抒己見(jiàn)，分享了個(gè)人的心得體會(huì)。大家認(rèn)為，教師教學(xué)沙龍是教師之間共同研討、互相交流的平臺(tái)，在促進(jìn)教師更新教學(xué)理念、提升教育教學(xué)能力的同時(shí)，展示出思想碰撞、探索創(chuàng)新、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的獨(dú)特魅力。

撰稿：邢靜波　　編輯：蔡高偉　　編審：賈海寧