為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)院精心策劃創(chuàng)辦了“育蘭學(xué)堂”。4月11日，土木建筑學(xué)院“育蘭學(xué)堂”第一期正式開(kāi)課。

　　“育蘭”源自于學(xué)院2019屆畢業(yè)生黨員向?qū)W院捐贈(zèng)建造的位于學(xué)院樓北側(cè)的“育蘭苑”，寓意培養(yǎng)教育扎實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)的莘莘學(xué)子?！坝m學(xué)堂”之初心，承載了如其名般的美好愿景——以厚土載德之基，育才德兼?zhèn)渲??！坝m學(xué)堂”的宗旨是發(fā)揮朋輩榜樣對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用、實(shí)現(xiàn)朋輩互助機(jī)制的實(shí)效性，幫助學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和行動(dòng)力，從而進(jìn)一步提振學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。“育蘭學(xué)堂”設(shè)計(jì)了“專(zhuān)業(yè)小課堂”、“考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”、“與企業(yè)家對(duì)話(huà)”、“黨史我來(lái)講”等板塊，后期還將陸續(xù)開(kāi)辟更多板塊。授課老師為精心選拔的學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀校友?！皩?zhuān)業(yè)小課堂”是學(xué)院學(xué)科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生為有成績(jī)提升需求的學(xué)生講專(zhuān)題輔導(dǎo)課；“考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”是選拔優(yōu)秀的考研和就業(yè)學(xué)子做經(jīng)驗(yàn)交流；“與企業(yè)家對(duì)話(huà)”是邀請(qǐng)優(yōu)秀校友企業(yè)家為在校生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享；“黨史我來(lái)講”則是選拔優(yōu)秀的黨員為入黨積極分子上黨課講黨史?！坝m學(xué)堂”第一期于4月11日開(kāi)課，授課老師為土建2002班張春寧同學(xué)講授高等數(shù)學(xué)，大一30多名同學(xué)聽(tīng)課。小老師課前精心備課，講課思路清晰，表達(dá)清楚，課后，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺，是教師課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，通過(guò)朋輩的課后輔導(dǎo)能夠解決很多在課堂上來(lái)不及消化的內(nèi)容，同學(xué)們熱情高漲，還提出了很多合理化的建議。同時(shí)，授課的小老師也能在與同學(xué)們的交流討論中受到啟發(fā)，啟迪新思路，更加促進(jìn)知識(shí)的掌握，起到雙贏(yíng)的作用。

　　“育蘭學(xué)堂”的開(kāi)展，在鞏固第一課堂專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，發(fā)揮第二課堂的育人效能，鍛煉同學(xué)們的交流溝通能力和互助奉獻(xiàn)精神，延展朋輩輔導(dǎo)的育人效果。

撰稿：李婷　　編輯：蔡高偉　　編審：賈海寧