為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生生涯發(fā)展意識(shí)，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，拓展外部職業(yè)世界探索，提升職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，12月3日，由黨委學(xué)生工作部（處）武裝部主辦，學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)中心承辦的“職觀(guān)世界，職引未來(lái)”2020年濟(jì)南大學(xué)模擬求職大賽決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。
比賽邀請(qǐng)了貝殼（山東）互聯(lián)網(wǎng)有限公司經(jīng)紀(jì)人增長(zhǎng)中心經(jīng)理韓茹，學(xué)而思網(wǎng)校輔導(dǎo)選聘部濟(jì)南地區(qū)主管王垚、校企合作主管張悅寧，黨委學(xué)生工作部學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)中心主任張晶，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員王棟，水利與環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員高蓉蓉?fù)?dān)任評(píng)委。
比賽分為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、半結(jié)構(gòu)化面試和評(píng)委點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是采用情景模擬的形式對(duì)選手進(jìn)行集體面試，參賽選手圍繞既定題目展開(kāi)自主討論，通過(guò)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)陳述、小組自由討論、總結(jié)概括等方式，充分展示了選手們的語(yǔ)言表達(dá)能力、思考分析能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力；半結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)采用自我介紹+提問(wèn)的形式，對(duì)選手的職業(yè)傾向、職業(yè)能力、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行綜合考察，評(píng)委老師們針對(duì)選手實(shí)際情況進(jìn)行提問(wèn)，幫助選手們更加全面的進(jìn)行自我認(rèn)知；專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，評(píng)審專(zhuān)家針對(duì)選手們的表現(xiàn)，為同學(xué)們講解面試求職技巧和簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)技巧，希望同學(xué)們能夠以比賽為契機(jī)，鍛煉、反思、總結(jié)、提高，不斷提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，認(rèn)真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯道路，在未來(lái)的人生中不斷綻放光彩。
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，遵循“宣傳報(bào)名—簡(jiǎn)歷篩選—輔導(dǎo)選拔—現(xiàn)場(chǎng)展示”的活動(dòng)流程，聚焦于“示范—實(shí)訓(xùn)—反饋—增進(jìn)”的教育成長(zhǎng)路徑，從各學(xué)院廣泛宣傳到學(xué)生積極提交簡(jiǎn)歷，最終有36名選手進(jìn)入復(fù)賽輔導(dǎo)選拔，8名選手進(jìn)入決賽展示環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)激烈角逐，教育與心理科學(xué)學(xué)院許雅文、機(jī)械工程學(xué)院張楚和政法學(xué)院齊志良3名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，商學(xué)院李敏、商學(xué)院丁文宇、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院鄒穎、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉金德、政法學(xué)院任薈蕓5名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，土木建筑學(xué)院陳濤、材料科學(xué)與工程學(xué)院王正敏、化學(xué)化工學(xué)院張然等8名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。文化與旅游學(xué)院劉振鵬、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院周德利、體育學(xué)院張朝陽(yáng)等16名同學(xué)獲得最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)。
模擬求職大賽是我?！耙詫W(xué)生為本，關(guān)注兩個(gè)比例、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)更多”學(xué)生工作理念的具體工作實(shí)踐，是全面推進(jìn)我?！?44”生涯教育一體化服務(wù)模式落地增效的有效形式，是我校扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐育人的重要體現(xiàn)，旨在為學(xué)生營(yíng)造真實(shí)的職場(chǎng)面試氛圍，從學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)生涯和職業(yè)發(fā)展的外生涯需要出發(fā)，“賽練結(jié)合，以賽促學(xué)”，多角度提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，多方位完善學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)職場(chǎng)的準(zhǔn)備，通過(guò)模擬體驗(yàn)真實(shí)的求職過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，拓寬學(xué)生與外部世界的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識(shí)，提高求職就業(yè)能力，以更好的適應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才發(fā)展的要求。
撰稿：張晶 編輯：張偉 編審：賈海寧
