堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程。在去年的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記把“思政引領(lǐng)力”作為教育強(qiáng)國(guó)的六大特質(zhì)之一進(jìn)行深刻闡述，為我們做好新時(shí)代高校學(xué)生思想政治工作指明了奮斗方向、提供了根本遵循。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦聚力學(xué)校高水平人才培養(yǎng)工程，持續(xù)深化家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府和學(xué)業(yè)導(dǎo)師“4+1”育人模式，1月11日起，濟(jì)南大學(xué)第17年組織開(kāi)展以“送溫暖建平臺(tái) 促就業(yè)助成才”為主題的輔導(dǎo)員家訪(fǎng)活動(dòng)。學(xué)校黨委書(shū)記劉春華，校長(zhǎng)劉宗明，黨委副書(shū)記商華，黨委常委、副校長(zhǎng)張勇，黨委常委、紀(jì)委書(shū)記續(xù)鐵，黨委常委、副校長(zhǎng)王霞、李強(qiáng)、黃加棟，副校長(zhǎng)徐征和等校領(lǐng)導(dǎo)參與家訪(fǎng)活動(dòng)。

強(qiáng)化家訪(fǎng)育人主線(xiàn)，共赴一場(chǎng)家校共育的約定

學(xué)校始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，聚焦黨和國(guó)家戰(zhàn)略“關(guān)鍵點(diǎn)”，激發(fā)家校協(xié)同“動(dòng)力源”，探索學(xué)生全面發(fā)展“增長(zhǎng)極”，積極統(tǒng)籌各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)各方面的育人資源和育人力量，共同構(gòu)建全要素融合融通的學(xué)生思想政治工作機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的良好氛圍更加濃厚。

劉春華帶隊(duì)前往新泰市走訪(fǎng)慰問(wèn)自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院2024級(jí)學(xué)生小劉及其家庭。劉春華向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校的資助政策和育人理念，勉勵(lì)小劉要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志成才報(bào)國(guó)，并表示學(xué)校將盡全力幫助小劉解決在校期間的學(xué)業(yè)和生活困難。小劉家長(zhǎng)表示，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)是對(duì)家庭的巨大支持和鼓勵(lì)，盡管目前家里有些困難，但自己會(huì)堅(jiān)定信心，讓孩子實(shí)現(xiàn)更好的成長(zhǎng)與進(jìn)步。劉宗明一行走訪(fǎng)了位于濱州市惠民縣的化學(xué)化工學(xué)院小王同學(xué)家，與學(xué)生家長(zhǎng)圍坐在一起親切地交流，深入了解家庭收入來(lái)源和生活情況，向家長(zhǎng)反饋了小王同學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，圍繞學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色，共同探討了學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展。劉宗明勉勵(lì)小王要對(duì)未來(lái)樹(shù)立信心，充分利用假期，積極賦能充電，提升綜合素質(zhì)。小王同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)，“感謝國(guó)家、學(xué)校給予我的幫助，我一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的期望，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)努力回報(bào)社會(huì)、學(xué)校、家庭”。商華一行前往聊城市陽(yáng)谷縣走訪(fǎng)慰問(wèn)文化和旅游學(xué)院學(xué)生小劉及其家人，張勇一行前往濟(jì)寧市梁山縣走訪(fǎng)慰問(wèn)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生小王、小賈及其家人，續(xù)鐵一行前往市中區(qū)陡溝街道走訪(fǎng)慰問(wèn)政法學(xué)院學(xué)生小婷及其家人，王霞一行前往長(zhǎng)清區(qū)孝里街道走訪(fǎng)慰問(wèn)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生，李強(qiáng)一行先后前往德州市陵城區(qū)、臨邑縣、禹城市走訪(fǎng)慰問(wèn)土木建筑學(xué)院3名學(xué)生家庭，黃加棟一行前往臨沂市羅莊區(qū)、沂水縣、沂南縣走訪(fǎng)慰問(wèn)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生家庭，走訪(fǎng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛表示相信有黨和國(guó)家的好政策，有學(xué)校、老師的關(guān)心幫助，生活一定會(huì)越過(guò)越好。

今年的家訪(fǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部、學(xué)院班子、黨外知識(shí)分子、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、優(yōu)秀校友等226人組成的23個(gè)工作組，分56條路線(xiàn)深入到省內(nèi)外14個(gè)地市51個(gè)縣市區(qū)的137個(gè)學(xué)生家庭走訪(fǎng)，共投入資助金30余萬(wàn)元。

深化家訪(fǎng)育人陣線(xiàn)，共拓一批校地企共建的渠道

學(xué)校始終圍繞促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，聚焦畢業(yè)生就業(yè)急難愁盼的問(wèn)題，深入開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗、校地企合作等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)走訪(fǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、拓展實(shí)踐、實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位，并與政府聯(lián)手對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生及其家庭進(jìn)行聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)校地企人才、資源的“雙向奔赴”。

劉春華一行赴特變電工山東魯能泰山電纜有限公司開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗和校地合作，就校企合作新模式進(jìn)行了深入探討。劉宗明一行先后走訪(fǎng)利華益集團(tuán)、山東新發(fā)藥業(yè)有限公司、齊成控股集團(tuán)有限公司等3家企業(yè)，校企雙方就人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化等方面開(kāi)展了深入交流。王霞與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院一行赴平陰縣第一中學(xué)走訪(fǎng)優(yōu)秀生源基地并看望校友。李強(qiáng)與土木建筑學(xué)院一行在與臨邑縣政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的交流中，對(duì)其給予學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷表達(dá)了衷心的感謝，并就如何進(jìn)一步加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度進(jìn)行了深入探討。黃加棟與生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一行赴臨沂市沂水縣開(kāi)展校地合作交流和訪(fǎng)企拓崗活動(dòng)，與沂水縣科技局簽署合作協(xié)議，與山東隆科特酶制劑有限公司簽署濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議并揭牌，與沂水第二中學(xué)簽署優(yōu)秀生源基地協(xié)議并揭牌；赴魯南制藥集團(tuán)開(kāi)展校企合作交流活動(dòng)，雙方共同為濟(jì)南大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地揭牌，并就具體合作內(nèi)容進(jìn)行了深入交流。徐征和與水利與環(huán)境學(xué)院一行赴菏澤市水務(wù)集團(tuán)有限公司走訪(fǎng)，簽署就業(yè)聯(lián)盟協(xié)議，并對(duì)下一步合作的模式進(jìn)行了深入交流；與信息科學(xué)與工程學(xué)院一行赴山東省煤田地質(zhì)局第二勘探隊(duì)進(jìn)行訪(fǎng)企拓崗，并探望我校校友。

今年的家訪(fǎng)，共走訪(fǎng)企業(yè)26家，建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地15個(gè)，與19家政府部門(mén)建立聯(lián)系。

優(yōu)化家訪(fǎng)育人航線(xiàn)，共創(chuàng)一個(gè)多元共融的范式

學(xué)校始終將學(xué)生的成長(zhǎng)成才融入發(fā)展建設(shè)全局，聚焦學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，持續(xù)關(guān)注每一位家訪(fǎng)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的全鏈條，互聯(lián)互通學(xué)生的夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)和家長(zhǎng)的期待、社會(huì)的期望，以溫暖有力的支撐，為學(xué)生開(kāi)絢爛之花、結(jié)豐碩之果保駕護(hù)航。

文學(xué)院開(kāi)展線(xiàn)上家訪(fǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)家庭情況特殊、家校距離遙遠(yuǎn)的學(xué)生及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了云端相聚、隔屏送暖。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在走訪(fǎng)的同時(shí)給家長(zhǎng)帶去學(xué)生成績(jī)單、生涯測(cè)評(píng)單和書(shū)籍，送去溫暖也送去成長(zhǎng)。商學(xué)院深化家校、校企、校地等多方面合作，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合的“四位一體”協(xié)同育人新模式。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院堅(jiān)持把家訪(fǎng)作為學(xué)生思想教育工作的延伸和補(bǔ)充，不斷加強(qiáng)“家校企”三方聯(lián)動(dòng)，打通人才培養(yǎng)“最后一公里”。馬克思主義學(xué)院積極探索校地、校企深度融合的多重幫扶路徑，為學(xué)生提供更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)與職業(yè)指導(dǎo)。材料科學(xué)與工程學(xué)院多元化、多維度開(kāi)展“N+融合式”家訪(fǎng)活動(dòng)，構(gòu)建協(xié)同育人“大格局”，共繪協(xié)同育人“同心圓”，展現(xiàn)協(xié)同育人“大作為”。機(jī)械工程學(xué)院將解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，真正把資助育人落到實(shí)處，將溫暖帶給學(xué)生。土木建筑學(xué)院將記錄學(xué)生在校期間表現(xiàn)的喜報(bào)送至家長(zhǎng)手上，讓家訪(fǎng)成為傳送佳績(jī)、激勵(lì)榜樣的途徑和渠道。體育學(xué)院將解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題和建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制相結(jié)合，進(jìn)一步拉近學(xué)院與學(xué)生家庭的距離，增強(qiáng)家校共育合力。音樂(lè)學(xué)院結(jié)合“溫暖回家路 情系學(xué)子心”活動(dòng)，送家訪(fǎng)學(xué)生返鄉(xiāng)回家，讓家訪(fǎng)的溫暖一路隨行。管理科學(xué)與工程學(xué)院與家長(zhǎng)一起為學(xué)生制定生涯規(guī)劃方案，激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

今年的家訪(fǎng)，共有19個(gè)學(xué)院“云”走訪(fǎng)186名學(xué)生；5位少數(shù)民族輔導(dǎo)員分頭、分時(shí)、分區(qū)走訪(fǎng)慰問(wèn)新疆、西藏12名少數(shù)民族學(xué)生家庭。學(xué)生離校前，學(xué)校舉行“溫暖回家路 情系學(xué)子心”愛(ài)心活動(dòng)，籌集愛(ài)心助學(xué)善款共計(jì)19萬(wàn)元，為435名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送上冬日的溫暖和新春的祝福。學(xué)校通過(guò)“濟(jì)大i學(xué)生”公眾號(hào)推送《致學(xué)生的一封信》和《致家長(zhǎng)的一封信》。假期期間學(xué)校持續(xù)開(kāi)通心理援助熱線(xiàn)，24小時(shí)“不關(guān)機(jī)”，在線(xiàn)守護(hù)每一名學(xué)生的心理健康。

凱歌而行，不以山海為遠(yuǎn)；乘勢(shì)而上，不以日月為限。家訪(fǎng)17載，我們初心如磐、使命在肩，持續(xù)深化政府聚力、社會(huì)給力、學(xué)校發(fā)力、家庭助力的育人格局，不斷打通教育管理服務(wù)“最后一公里”，用黨的創(chuàng)新理論講好時(shí)代新人的培育故事。下一步，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神，守正創(chuàng)新，跑好家訪(fǎng)育人“接力賽”，跑出立德樹(shù)人“加速度”。

撰稿：徐巖、高連祿      編輯：劉孟頔      編審：張偉