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濟(jì)大要聞

濟(jì)大要聞

我校教師獲山東省課程聯(lián)盟優(yōu)秀教學(xué)案例獎(jiǎng)

日期:2025-01-21
來(lái)源:教務(wù)處 教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估辦公室 招生辦公室 師范教育管理辦公室
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近日,山東省高等學(xué)校課程聯(lián)盟公布了2024年度課程教學(xué)優(yōu)秀案例,我校自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院丁廣乾老師團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《“價(jià)值引領(lǐng)、交叉融合、數(shù)智賦能”構(gòu)建智慧課程教學(xué)新生態(tài)》案例獲“智能MOOC(IMOOC)”典型場(chǎng)景優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng),物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院趙朋老師團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《〈物理學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)〉:MOOC與數(shù)字技術(shù)融合下的混合式教學(xué)》案例獲在線(xiàn)開(kāi)放課程/MOOC教學(xué)優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)。

本次評(píng)選活動(dòng)由山東省教育廳指導(dǎo),山東省高等學(xué)校課程聯(lián)盟組織,旨在充分展示我省高校在線(xiàn)開(kāi)放課程數(shù)字教學(xué)資源與教學(xué)改革優(yōu)秀案例、先進(jìn)做法,呈現(xiàn)“X+在線(xiàn)開(kāi)放課程”和“AI+課程教學(xué)”典型應(yīng)用場(chǎng)景,挖掘更多特色應(yīng)用,發(fā)揮出表率、示范與引領(lǐng)作用。經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校推薦、專(zhuān)家評(píng)審等流程,評(píng)選出了優(yōu)秀案例102項(xiàng),其中,一等獎(jiǎng)24項(xiàng)、二等獎(jiǎng)30項(xiàng)、三等獎(jiǎng)48項(xiàng)。

近年來(lái),學(xué)校深度融合一流課程建設(shè)計(jì)劃,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)新常態(tài)下多措并舉,多方位探索,為教學(xué)秩序穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力保障,教師的課堂教學(xué)改革意識(shí)極大增強(qiáng),學(xué)校的信息化教學(xué)水平和應(yīng)急應(yīng)變能力顯著提高,優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教學(xué)案例等教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)。

下一步,學(xué)校將繼續(xù)以課堂教學(xué)改革和高水平課程建設(shè)為契機(jī),以數(shù)字技術(shù)賦能高等教育管理和教師能力提升,深挖各類(lèi)優(yōu)秀案例,充分發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。引導(dǎo)廣大教師把握課堂教學(xué)改革主線(xiàn),改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,打造新型課程“金課”和高階學(xué)習(xí)課堂,不斷提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。


撰稿:趙慧敏      編輯:劉孟頔      編審:張偉