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濟(jì)大要聞

濟(jì)大要聞

學(xué)校舉行第四屆生涯月啟動(dòng)儀式暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽培訓(xùn)會(huì)

日期:2024-11-06
來(lái)源:黨委學(xué)生工作部(處) 武裝部
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為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生提前做好學(xué)業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃,11月5日,學(xué)校第四屆生涯月啟動(dòng)儀式暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽培訓(xùn)會(huì)舉行。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)李強(qiáng)出席儀式,黨委學(xué)生工作部(處)、生涯發(fā)展指導(dǎo)工作室負(fù)責(zé)人、生涯輔導(dǎo)員、生涯發(fā)展導(dǎo)師、朋輩學(xué)業(yè)講師和學(xué)生代表參加儀式。儀式由黨委學(xué)生工作部(處)副部(處)長(zhǎng)張晶主持。

啟動(dòng)儀式上,黨委常委、副校長(zhǎng)李強(qiáng)向活動(dòng)的舉辦表示熱烈祝賀,向到場(chǎng)的各位老師和同學(xué)表達(dá)誠(chéng)摯歡迎。他指出,生涯教育是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)業(yè)和充分就業(yè)的重要抓手,也是拉近師生情感,增加學(xué)生滿(mǎn)意的具體措施。他強(qiáng)調(diào),新時(shí)代要立足學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需求,協(xié)同多方生涯力量,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的成長(zhǎng)成才觀(guān)和擇業(yè)就業(yè)觀(guān),促進(jìn)高質(zhì)量生涯發(fā)展,并提出“三做三全”的工作要求:一要做長(zhǎng)指導(dǎo)鏈條,實(shí)現(xiàn)“全過(guò)程”,深挖新時(shí)代生涯教育內(nèi)涵,將生涯教育貫穿大學(xué)始終,在新生入學(xué)、專(zhuān)業(yè)分流、方向分流、考研指導(dǎo)、畢業(yè)教育等全過(guò)程融入生涯支持服務(wù);二要做實(shí)指導(dǎo)體系,實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”,凝練生涯教育前沿成果,夯實(shí)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)和生活引導(dǎo)“三結(jié)合一體化”的指導(dǎo)體系,實(shí)現(xiàn)普遍性、類(lèi)別化和個(gè)別化教育方式全覆蓋;三要做細(xì)指導(dǎo)服務(wù),實(shí)現(xiàn)“全提升”,集聚生涯發(fā)展支持力量,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、專(zhuān)業(yè)教師和校外企業(yè)導(dǎo)師等多主體協(xié)同作用,提供精準(zhǔn)性、個(gè)性化的生涯指導(dǎo),全力提升學(xué)生生涯發(fā)展質(zhì)量。

黨委學(xué)生工作部(處)部(處)長(zhǎng)盧旺現(xiàn)場(chǎng)宣讀《濟(jì)南大學(xué)第四屆生涯月活動(dòng)方案》;黨委常委、副校長(zhǎng)李強(qiáng)為首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽金獎(jiǎng)選手指導(dǎo)老師、山東大學(xué)思政教學(xué)中心副研究員翁祥棟頒發(fā)濟(jì)南大學(xué)生涯教育校外督導(dǎo)師聘書(shū),黨委學(xué)生工作部(處)部(處)長(zhǎng)盧旺為生涯發(fā)展導(dǎo)師代表數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授陳兆英、馬克思主義學(xué)院教授梁棟、信息科學(xué)與工程學(xué)院教授范玉玲,朋輩學(xué)業(yè)講師代表孫永睿等頒發(fā)聘書(shū)并合影留念。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后,翁祥棟副教授為現(xiàn)場(chǎng)師生作《贏(yíng)在起點(diǎn):大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽備賽攻略》的專(zhuān)題報(bào)告,翁教授結(jié)合17年來(lái)生涯工作經(jīng)歷和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽國(guó)金選手指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),圍繞“為什么:大學(xué)生要積極參賽的原因”“是什么:大賽的內(nèi)容和相關(guān)要求”“怎么辦:參賽路徑和實(shí)踐技巧”三個(gè)層面詳細(xì)分析了職業(yè)規(guī)劃大賽的備賽邏輯?,F(xiàn)場(chǎng)師生積極投入,認(rèn)真思考,氛圍熱烈。

  

近年來(lái),學(xué)校高度重視大學(xué)生生涯教育工作,構(gòu)建“大思政”視野下高校生涯教育“544”一體化教育模式,形成以課程教學(xué)為主途徑,咨詢(xún)輔導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)、測(cè)評(píng)調(diào)查和科學(xué)研究5個(gè)要素相互配合的內(nèi)容體系。本屆生涯月以“設(shè)計(jì)你的未來(lái)”為主題,以設(shè)計(jì)思維為主要理念,聚焦“沉浸式、互動(dòng)式、個(gè)性化”的工作方法,提供生涯講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生涯咨詢(xún)、校友沙龍、團(tuán)輔輔導(dǎo)和測(cè)評(píng)解讀等22項(xiàng)生涯服務(wù)項(xiàng)目,旨在探索生涯教育助力學(xué)生成長(zhǎng)方案,全方位助力學(xué)生高質(zhì)量生涯發(fā)展,不斷提升思想政治教育的指導(dǎo)性、感染力和針對(duì)性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展。


撰稿:段繼燕、張晶      編輯:劉孟頔      編審:賈海寧