10月19至21日，受中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)委托，由南京工業(yè)大學(xué)張華教授擔(dān)任組長(zhǎng)，沈陽(yáng)化工大學(xué)方慶紅教授、中國(guó)復(fù)合材料集團(tuán)有限公司高級(jí)工程師許維鈞、中北大學(xué)張彥飛副教授、北京東方雨虹防水技術(shù)股份有限公司高級(jí)工程師段文峰以及河南科技大學(xué)彭建軍博士組成的工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組，對(duì)我校復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期三天的線(xiàn)上考查。

20日上午，專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)在學(xué)校第一會(huì)議室召開(kāi)。黨委書(shū)記劉春華、校長(zhǎng)劉宗明、副校長(zhǎng)王霞出席見(jiàn)面會(huì)，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、材料科學(xué)與工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教師代表及教務(wù)處相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由劉宗明主持。

劉春華代表學(xué)校全體師生首先對(duì)指導(dǎo)濟(jì)南大學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的各位專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心地感謝，并介紹了學(xué)校歷史沿革、整體辦學(xué)情況和工程教育發(fā)展情況。劉春華表示，工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是中國(guó)特色高等教育教學(xué)“五位一體”評(píng)估體系的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)工程教育標(biāo)準(zhǔn)化與國(guó)際化、構(gòu)建三級(jí)認(rèn)證體系、推動(dòng)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要舉措，在深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有重要意義。此次我校接受專(zhuān)家考查，不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的“全面體檢”，更是對(duì)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提升辦學(xué)水平的一次全方位、深層次指導(dǎo)。學(xué)校將積極配合、全力支持各位專(zhuān)家開(kāi)展工作，認(rèn)真聽(tīng)取、虛心接受各位專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，將專(zhuān)業(yè)認(rèn)證轉(zhuǎn)化為學(xué)校本科教育和人才培養(yǎng)模式改革的助推器，為建設(shè)創(chuàng)新性、開(kāi)放式、有特色的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

專(zhuān)家組組長(zhǎng)張華教授介紹了本次認(rèn)證的考查目的、方式以及內(nèi)容等。他表示，本次考查工作采取線(xiàn)上考查的模式，專(zhuān)家組將與學(xué)校共同按照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)查找專(zhuān)業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，與學(xué)校各職能部門(mén)和相關(guān)單位進(jìn)行溝通交流，提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，高質(zhì)量、高水平完成本次考查工作。

專(zhuān)家組聽(tīng)取了復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人關(guān)瑞芳教授針對(duì)自評(píng)報(bào)告專(zhuān)家反饋意見(jiàn)的補(bǔ)充匯報(bào)，并對(duì)學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，就工程認(rèn)證和專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢(xún)。

線(xiàn)上考查期間，認(rèn)證專(zhuān)家組以視頻直播、錄播形式參觀(guān)了學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)訓(xùn)中心等公共教學(xué)設(shè)施及場(chǎng)所、校外實(shí)習(xí)基地；以視頻會(huì)議形式進(jìn)行了學(xué)校和學(xué)院管理人員、任課教師和實(shí)驗(yàn)室教師的一對(duì)一訪(fǎng)談，校友、用人單位代表、本科各年級(jí)學(xué)生訪(fǎng)談座談，并補(bǔ)充調(diào)閱了畢業(yè)論文、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生試卷、課程大綱、達(dá)成度評(píng)價(jià)材料、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、第二課堂等教學(xué)管理資料等文件和材料；通過(guò)多種途徑了解專(zhuān)業(yè)關(guān)于學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍和支撐條件七個(gè)方面的情況，對(duì)我校復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了全面考查。

21日下午，專(zhuān)家線(xiàn)上考查意見(jiàn)反饋會(huì)召開(kāi)。專(zhuān)家組組長(zhǎng)張華教授對(duì)考查結(jié)果進(jìn)行了反饋，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)的高度重視、學(xué)院師生的積極支持和配合表示衷心的感謝，對(duì)專(zhuān)業(yè)在工程教育方面取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)也指出存在的不足，專(zhuān)家組同時(shí)就持續(xù)改進(jìn)方面提出了寶貴建議。

劉宗明代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。劉宗明首先向?qū)＜医M務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度表示敬意，對(duì)各位專(zhuān)家的辛勤工作和悉心指導(dǎo)表示感謝。他表示，專(zhuān)家組意見(jiàn)實(shí)事求是、客觀(guān)中肯，問(wèn)題看得準(zhǔn)、關(guān)鍵點(diǎn)看得透、建議提得實(shí)，這些意見(jiàn)和建議既是鞭策又是鼓舞，既是解決問(wèn)題的對(duì)癥藥，又是今后努力的路線(xiàn)圖。學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、落實(shí)專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，提出切實(shí)可行的整改方案，以此次專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，加強(qiáng)工程教育認(rèn)證理念的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與保障力度，完善改進(jìn)機(jī)制，落實(shí)改進(jìn)措施，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)工作的高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

近年來(lái)，學(xué)校高度重視工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作，把專(zhuān)業(yè)認(rèn)證作為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，深入推進(jìn)教育教學(xué)模式改革，健全以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教學(xué)質(zhì)量保障體系，有效推動(dòng)了專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。此次復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)工程教育認(rèn)證是學(xué)校首次以線(xiàn)上形式接受專(zhuān)家進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)考查，是落實(shí)教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心有關(guān)要求，依托信息技術(shù)手段，適應(yīng)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)，優(yōu)化認(rèn)證工作程序的一次重要實(shí)踐。截至目前，學(xué)校共有9個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證，3個(gè)專(zhuān)業(yè)已受理，6個(gè)專(zhuān)業(yè)于今年提交了工程教育認(rèn)證申請(qǐng)。

撰稿：唐柯函        編輯：趙華磊        編審：賈海寧