11月3日下午，我校在第五會(huì)議室召開(kāi)本科教學(xué)工作例會(huì)。劉宗明副校長(zhǎng)，各學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)，教學(xué)管理辦公室主任，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)邱立平主持。

教務(wù)處負(fù)責(zé)同志分別就教學(xué)運(yùn)行、過(guò)程化考核、學(xué)業(yè)預(yù)警、學(xué)業(yè)幫扶、課程建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、一流專(zhuān)業(yè)申報(bào)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)等方面的工作進(jìn)行了總結(jié)并部署下一步工作安排。在疫情防控從常態(tài)化防控調(diào)整為應(yīng)急防控狀態(tài)下，邱立平要求要保質(zhì)保量完成本科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)管理人員是學(xué)校本科教學(xué)工作的組織者、發(fā)起人，要承擔(dān)本科教學(xué)的主要工作，特別是在學(xué)業(yè)預(yù)警、學(xué)業(yè)幫扶等方面要勇挑重任，為有效提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。邱立平指出在國(guó)家、省一流專(zhuān)業(yè)申報(bào)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)中要突出專(zhuān)業(yè)硬實(shí)力、強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)特色，努力為學(xué)校增光添彩，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)提供有力保障。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)王紀(jì)輝介紹與分享了學(xué)院七年來(lái)過(guò)程化考核的經(jīng)驗(yàn)做法。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院加大平時(shí)考核、階段性考核力度，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮過(guò)程化考核以考輔教，以考促學(xué)的作用，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，極大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

劉宗明就如何提升教育教學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提出了三點(diǎn)具體要求：一要在強(qiáng)化本科教學(xué)中心地位上下功夫。要圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等教學(xué)要點(diǎn)開(kāi)展工作，要以教學(xué)工作為中心、以教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)本科教學(xué)投入，從思想上加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的重視、從精力上加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的投入、從責(zé)任上強(qiáng)化對(duì)教學(xué)工作的擔(dān)當(dāng)。各學(xué)院要落實(shí)責(zé)任、細(xì)化分工，確保本學(xué)期教學(xué)工作持續(xù)推進(jìn)并順利結(jié)束。在國(guó)家、省一流專(zhuān)業(yè)申報(bào)以及省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)中，各學(xué)院要成立專(zhuān)班、全力以赴，要謀劃、創(chuàng)新、凝練、整合學(xué)院、學(xué)校資源，組織好材料申報(bào)工作，要以努力到感動(dòng)自己，拼搏到無(wú)能為力的狀態(tài)開(kāi)展工作。二是要在強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展上下功夫。要以“四新工作”為主線(xiàn)、以“雙萬(wàn)計(jì)劃”為抓手，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)。要研究教學(xué)改革的規(guī)律，以成績(jī)?yōu)橹行?、以效果為?dǎo)向，只有腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖的研究教學(xué)規(guī)律、指導(dǎo)教學(xué)工作，才能在各項(xiàng)工作中脫穎而出、占得先機(jī)。三是要在強(qiáng)化以學(xué)生為本上下功夫。要以學(xué)業(yè)幫扶、考研升學(xué)為抓手，為黨育人、為國(guó)育才，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)業(yè)幫扶工作要緊緊圍繞四個(gè)原則常抓不懈，即問(wèn)題導(dǎo)向原則、多措并舉原則、因材施教原則、改革考核方式原則，要通過(guò)我們的努力感化學(xué)生，提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平，不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)困難而掉隊(duì)。

立德樹(shù)人是高校的立身之本，人才培養(yǎng)質(zhì)量是高等教育的生命線(xiàn)，學(xué)校一直高度重視本科教育教學(xué)工作。我校將繼續(xù)圍繞學(xué)生忙起來(lái)、教師強(qiáng)起來(lái)、管理嚴(yán)起來(lái)、效果實(shí)起來(lái)，深化本科教育教學(xué)改革，切實(shí)擔(dān)負(fù)為黨育人、為國(guó)育才光榮使命，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方式方法，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

撰稿：林云光　　攝影：蔡高偉　　編輯：張偉　　編審：賈海寧