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濟(jì)大要聞

濟(jì)大要聞

“賡續(xù)紅色基因 汲取奮進(jìn)力量”——濟(jì)南大學(xué)讓黨史學(xué)習(xí)教育走“新”更走“心”

日期:2021-06-21
來(lái)源:黨委學(xué)生工作部(處) 武裝部
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黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本,關(guān)注兩個(gè)比例、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)更多”學(xué)生工作理念,通過(guò)立足“兩個(gè)主體”、聚焦“三個(gè)相統(tǒng)一”、踐行“兩個(gè)維度”,用好黨史“教科書(shū)”,修好黨史“必修課”,做到黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容精品化、形式特色化、實(shí)踐成果化,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、走“”走“”。

立足“兩個(gè)主體”,紅色故事“講起來(lái)”

結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際,制定《關(guān)于在全體輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的工作方案》,進(jìn)一步明確教育安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極構(gòu)建“輔導(dǎo)員講給輔導(dǎo)員聽(tīng),輔導(dǎo)員講給學(xué)生聽(tīng),學(xué)生講給學(xué)生聽(tīng)”的學(xué)習(xí)教育圈層,組織開(kāi)展共讀共講黨史活動(dòng)。

一是立足大學(xué)生主體,開(kāi)展大學(xué)生思政講師團(tuán)百年黨史宣講活動(dòng)。大學(xué)生思政講師團(tuán)由校級(jí)和院級(jí)宣講團(tuán)兩個(gè)層面組成,遴選政治素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、綜合能力突出的學(xué)生黨員、學(xué)生骨干共207人,每人配備1名輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師,通過(guò)個(gè)人備課、小組磨課、集體說(shuō)課、視頻錄課、線(xiàn)下講課,以青年大學(xué)生唱主角的形式面向?qū)W生開(kāi)展宣講,實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)生從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)宣講”的轉(zhuǎn)變。宣講團(tuán)成員以“賡續(xù)紅色基因 汲取奮進(jìn)力量”為主題,圍繞輝煌歷程、偉大成就、革命傳統(tǒng)、榜樣故事四個(gè)方面,深入挖掘校史、校訓(xùn)、校歌、校友中的紅色基因、紅色元素、紅色精神,把家風(fēng)家訓(xùn)傳承、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)與黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融合,堅(jiān)持以“小切口”呈現(xiàn)“大主題”、以“小故事”展現(xiàn)“大背景”、以“小人物”彰顯“大精神”。截至目前,大學(xué)生思政講師團(tuán)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣講229場(chǎng)次,覆蓋師生34545人次。

二是立足輔導(dǎo)員主體,舉辦第四屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。為進(jìn)一步確保輔導(dǎo)員在黨史學(xué)習(xí)教育中能先學(xué)一步、深學(xué)一層,舉辦“賡續(xù)紅色基因 汲取奮進(jìn)力量”——第四屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽,21個(gè)學(xué)院(平臺(tái))的153位輔導(dǎo)員積極參加,比賽共5個(gè)環(huán)節(jié),歷時(shí)49天。大賽初賽設(shè)置“講黨史微視頻”環(huán)節(jié),在筆試中加大對(duì)黨史知識(shí)的考察力度,案例研討、談心談話(huà)和宣講對(duì)談等環(huán)節(jié)緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目標(biāo)要求,將黨史學(xué)習(xí)教育與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)相融合,進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的育人能力和水平,教育引導(dǎo)學(xué)生賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

聚焦“三個(gè)相統(tǒng)一”,黨史學(xué)習(xí)“活起來(lái)”

將黨史學(xué)習(xí)教育與思政教育改革創(chuàng)新相結(jié)合,融百年征程的波瀾壯闊和百年初心的歷久彌堅(jiān)入課堂教學(xué)、校園活動(dòng)、榜樣示范、網(wǎng)絡(luò)思政等方面,努力實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)模式從滿(mǎn)堂灌的“單聲道”到互動(dòng)式的“雙聲道”的轉(zhuǎn)變。

一是集中與延展相統(tǒng)一。校級(jí)大學(xué)生思政講師團(tuán)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展集中巡回宣講活動(dòng);院級(jí)講師團(tuán)以學(xué)院(平臺(tái))為單位,面向班級(jí)、黨團(tuán)支部、入黨積極分子培訓(xùn)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正培訓(xùn)、青馬工程培訓(xùn)班等進(jìn)行全覆蓋宣講,做到黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)支部、進(jìn)公寓、進(jìn)講堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。將宣講活動(dòng)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容延展至畢業(yè)季活動(dòng)、新生入學(xué)教育和輔導(dǎo)員家訪(fǎng)等全年工作中;各學(xué)院(平臺(tái))結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色,將宣講活動(dòng)融入學(xué)生課程學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與、網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)和日常生活的方方面面。

二是線(xiàn)上與線(xiàn)下相統(tǒng)一。在開(kāi)展線(xiàn)下宣講的同時(shí),錄制宣講視頻,通過(guò)“濟(jì)大i學(xué)生”公眾號(hào)持續(xù)推送,積極營(yíng)造線(xiàn)上線(xiàn)下黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。依托“濟(jì)大易班”面向全體在校生組織開(kāi)展慶祝建黨100周年主題作品征集活動(dòng),涵蓋設(shè)計(jì)類(lèi)、短視頻類(lèi)、其他類(lèi)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新作品三大類(lèi)六小項(xiàng),征集作品百余件。以“學(xué)工在線(xiàn)”網(wǎng)站、“濟(jì)大i學(xué)生”公眾號(hào)、“濟(jì)大易班”等網(wǎng)絡(luò)思政育人陣地為中心,以各學(xué)院(平臺(tái))網(wǎng)站和新媒體為延伸,構(gòu)建全方位、多層次、立體化在線(xiàn)學(xué)習(xí)教育矩陣?!皾?jì)大i學(xué)生”公眾號(hào)每天推送“黨史百年天天讀”,累計(jì)推送79篇。

三是規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相統(tǒng)一。各學(xué)院(平臺(tái))在黨史學(xué)習(xí)教育中確保“規(guī)定動(dòng)作”做到位的同時(shí),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),力求“自選活動(dòng)”做出彩。化學(xué)化工學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等組織開(kāi)展主題宣講和專(zhuān)題黨課;水利與環(huán)境學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、政法學(xué)院、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院等組織開(kāi)展主題黨日和主題團(tuán)日活動(dòng);土木建筑學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、體育學(xué)院、文化和旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等赴大峰山黨性教育基地、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館、四五黨性教育基地、淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館等開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué);政法學(xué)院組織開(kāi)展“我為青年辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng);教育與心理科學(xué)學(xué)院開(kāi)展畢業(yè)生黨員主題教育;文學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì);商學(xué)院組織開(kāi)展“學(xué)史力行”企業(yè)走訪(fǎng)活動(dòng);材料科學(xué)與工程學(xué)院與企業(yè)開(kāi)展技術(shù)合作交流和支部結(jié)對(duì)共建;美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院組織師生開(kāi)展紅色主題創(chuàng)作活動(dòng)。

踐行“兩個(gè)維度”,學(xué)思踐悟“實(shí)起來(lái)”

將黨史學(xué)習(xí)教育與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)相結(jié)合,緊緊圍繞中央關(guān)心、師生關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,畫(huà)好學(xué)生成長(zhǎng)成才和輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的“同心圓”。

一是緊抓學(xué)習(xí)悟思想。原原本本學(xué)。以習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)和《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》為“綱”,組織輔導(dǎo)員在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下功夫,6月底前完成四本必讀書(shū)目學(xué)習(xí),做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新。深化深入學(xué)。在潛心自學(xué)的基礎(chǔ)上,高質(zhì)量開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),做到精學(xué)精研、入腦入心;組織輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員到黨性教育基地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)、攝制微黨課,重溫紅色革命記憶,做好黨史學(xué)習(xí)教育的示范者和宣講者。結(jié)合實(shí)際學(xué)。邀請(qǐng)學(xué)校紀(jì)委書(shū)記續(xù)鐵,濟(jì)大第一屆校友鐘培成,中共陜西省委黨史研究室研究員賈巨川,山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室主持人、馬克思主義學(xué)院教授李朋忠,山東省教育廳(省委教育工委)新聞中心主任宋全政,山東省精神衛(wèi)生中心心理科主任張敬懸分別為全體輔導(dǎo)員作“明紀(jì)守紀(jì) 做好學(xué)生的引路人”“你我同行——傳承紅色基因,砥礪報(bào)國(guó)之志”“百年薪火傳承、不負(fù)初心使命”、黨史學(xué)習(xí)教育、全媒體時(shí)代高校輿情引導(dǎo)、大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別和評(píng)估技巧等專(zhuān)題報(bào)告,從不同角度對(duì)輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),具有很強(qiáng)的理論意義和實(shí)踐意義。

二是聚力用勁辦實(shí)事。努力把黨史學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為增進(jìn)師生福祉、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的成效,扎實(shí)開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、集體座談、個(gè)別訪(fǎng)談、大數(shù)據(jù)分析等方式,聚焦師生關(guān)心的部分學(xué)生學(xué)業(yè)困難、生涯困惑、就業(yè)困難、公寓設(shè)施老舊、心理咨詢(xún)師資力量和心理治療資源配備不足、輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)亟待提高等問(wèn)題,把師生急難愁盼的問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí),列出時(shí)間表、定出線(xiàn)路圖,努力做到沉下心、俯下身,說(shuō)實(shí)話(huà)、出實(shí)招、動(dòng)真情、見(jiàn)實(shí)效,將解決師生思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題同步推進(jìn),切實(shí)把好事辦實(shí)、把實(shí)事辦好。


撰稿:徐巖  編輯:張偉  編審:賈海寧