9月8日，我校2020年本科招生錄取工作順利結(jié)束。今年，我校在全國(guó)31個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）共錄取新生8850人，其中，通過(guò)夏季高考錄取8450人、三加二轉(zhuǎn)段錄取295人、第二學(xué)士學(xué)位錄取40人、臺(tái)灣學(xué)測(cè)錄取3人、新疆預(yù)科生錄取62人。在通過(guò)夏季高考錄取的生源中，山東省內(nèi)考生共5570人 ，省外通過(guò)普通類(lèi)，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)、內(nèi)地新疆班等招生類(lèi)別共計(jì)錄取2880人。

2020年是山東省高考改革落地第一年，取消了文理分科，錄取模式由以院校為單位轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?zhuān)業(yè)加學(xué)?！蹦Ｊ?，為高校招生工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。為確保持續(xù)吸引優(yōu)秀生源，我校招生工作提前規(guī)劃、統(tǒng)籌考慮，通過(guò)調(diào)整專(zhuān)業(yè)布局、科學(xué)投放分省招生計(jì)劃、加強(qiáng)線(xiàn)上宣傳力度、優(yōu)選合作媒體和線(xiàn)下宣傳路線(xiàn)、加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)等方式吸引優(yōu)質(zhì)生源。

今年，我校在山東省普通類(lèi)錄取最低分537分；濟(jì)南走讀錄取最低分520分；地方專(zhuān)項(xiàng)錄取最低分532分；校企合作辦學(xué)項(xiàng)目錄取最低分496分；中外合作辦學(xué)項(xiàng)目錄取最低分487分；公費(fèi)師范生錄取最低分534分。各招生類(lèi)別錄取最低分均大幅度超過(guò)山東省一段線(xiàn)。

省外，在實(shí)行高考改革的北京、天津、上海、海南、浙江等五省市，我校錄取情況持續(xù)向好。其中在北京錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)超一段線(xiàn)87分；在天津錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)超一段線(xiàn)108分；在上海錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)超一段線(xiàn)62分；在海南錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)超一段線(xiàn)117分。在浙江錄取最低分?jǐn)?shù)為584，一段線(xiàn)滿(mǎn)足率72%。

除新疆外，我校在未實(shí)行高考改革省份中全部或部分進(jìn)入本科一批次招生。在本科一批次招生的省份，錄取最低分都大幅度超過(guò)該省一批次控制線(xiàn)。其中文史類(lèi)有河北、福建、湖南等12個(gè)省份超過(guò)一批次控制線(xiàn)30分以上；有內(nèi)蒙古等四個(gè)省份超過(guò)一批次控制線(xiàn)20分以上。理工類(lèi)有河北、安徽、江西、廣東等15個(gè)省份超過(guò)一批次控制線(xiàn)40分以上；有內(nèi)蒙古、廣西、黑龍江等3個(gè)省份超一批次控制線(xiàn)30分以上。在二批次招生省份中，文史與理工錄取最低分均接近或超過(guò)一批次控制線(xiàn)。在黑龍江和新疆，文史和理工二批次招生最低分?jǐn)?shù)均超一批次控制線(xiàn)10分以上。

總體來(lái)看，我校生源數(shù)量充足，質(zhì)量穩(wěn)中有升，高質(zhì)量的生源是學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展人才培養(yǎng)的重要根基。學(xué)校高度重視本科招生工作，統(tǒng)籌考慮、科學(xué)規(guī)劃2020年本科招生工作:一是優(yōu)化調(diào)整招生專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）和招生類(lèi)別。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接濟(jì)南市“四個(gè)中心”和“十大千億產(chǎn)業(yè)”布局要求，繼續(xù)調(diào)整招生專(zhuān)業(yè)（類(lèi)），新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、智能制造工程等三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；從專(zhuān)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，加大校企合作辦學(xué)的深度廣度，新增烹飪營(yíng)養(yǎng)與教育、旅游管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)四個(gè)方向的校企合作辦學(xué)項(xiàng)目。二是科學(xué)制定分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃。根據(jù)歷年各省各專(zhuān)業(yè)招生錄取分?jǐn)?shù)分析結(jié)果、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求、今年高考改革省份的新要求等，科學(xué)制定各專(zhuān)業(yè)的分省投放計(jì)劃。三是積極依托學(xué)院力量，構(gòu)建宣傳拓展立體化渠道平臺(tái)。面對(duì)今年的新情況新形式，學(xué)校提前謀劃、合理布局，積極發(fā)動(dòng)各教學(xué)學(xué)院的力量，提出讓專(zhuān)業(yè)人做專(zhuān)業(yè)事的目標(biāo)，由各學(xué)院選派優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)老師承擔(dān)在招生宣傳過(guò)程中專(zhuān)業(yè)講解的重要任務(wù)。招生辦公室積極優(yōu)選有影響力的媒體進(jìn)行合作，同時(shí)依靠學(xué)校官方媒體和招生自媒體賬號(hào)，搭建專(zhuān)業(yè)宣講平臺(tái)，推出媒體探校、學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹等一系列招生宣傳活動(dòng)，構(gòu)建覆蓋面廣泛、形式多樣的招生宣傳渠道，積極應(yīng)對(duì)高考改革，提高考生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，有效提升了學(xué)校社會(huì)影響力，成為生源質(zhì)量提升的重要保障。

撰稿：田傳民　　編輯：張偉　　編審：叢曉峰