近日，由中共中央組織部和教育部共同組織編寫(xiě)的全國(guó)黨員教育培訓(xùn)教材《基層黨組織書(shū)記案例選編（高校版）》出版發(fā)行。我校土木建筑學(xué)院黨委“學(xué)生黨建全員全過(guò)程全方位答辯考核辦法”即“學(xué)生黨建三全工作法”經(jīng)學(xué)校黨委組織部推薦，入選該書(shū)。

為引導(dǎo)高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦學(xué)，進(jìn)一步落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，強(qiáng)化高校基層黨組織政治功能，提升組織力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，中共中央組織部黨員教育中心、教育部思想政治工作司組織編寫(xiě)了《基層黨組織書(shū)記案例選編（高校版）》一書(shū)，作為基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)教材的組成部分。

該書(shū)收錄了近年來(lái)全國(guó)高校推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、抓好黨建主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治工作，實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作同頻共振、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展等方面的典型案例。這些鮮活的案例經(jīng)驗(yàn)來(lái)自一線(xiàn)基層黨組織和黨員群眾的生動(dòng)實(shí)踐，具有鮮明的時(shí)代特征和高校特色。本書(shū)可作為高?；鶎狱h組織書(shū)記進(jìn)行普遍輪訓(xùn)、集中培訓(xùn)和任職培訓(xùn)的基本教材。

土木建筑學(xué)院黨委“學(xué)生黨建三全工作法”在學(xué)校黨委組織部的指導(dǎo)和推薦下，以題為《“問(wèn)答聽(tīng)議”全方位了解，監(jiān)督互促全過(guò)程提高》的案例入選。

抓好高校學(xué)生黨建，責(zé)任大、要求高、程序嚴(yán)，是事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)源頭性、基礎(chǔ)性工作。為解決部分學(xué)生黨員入黨后存在思想松懈、模范帶頭作用發(fā)揮不足、黨組織對(duì)黨員和入黨積極分子培養(yǎng)考察力度不夠等問(wèn)題，學(xué)院黨委在“預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯制度”基礎(chǔ)上，從2018年開(kāi)始推行“學(xué)生黨建全員全過(guò)程全方位考核答辯制度”，針對(duì)學(xué)生入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員等不同群體，分類(lèi)提出要求、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施全員全過(guò)程全方位答辯考核。這種“多人問(wèn)，一人答，眾人聽(tīng)，組織議”的方式，公開(kāi)透明，黨群互動(dòng)，營(yíng)建出了“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的黨建氛圍，促進(jìn)了黨員作用的發(fā)揮。實(shí)踐證明，通過(guò)答辯考核，團(tuán)員推優(yōu)、發(fā)展對(duì)象確定的過(guò)程更加公開(kāi)透明，增強(qiáng)了組織發(fā)展的公信力；通過(guò)答辯考核，學(xué)院師生全員全過(guò)程全方位參與，對(duì)入黨積極分子和黨員的教育監(jiān)督更加透明化、動(dòng)態(tài)化和常態(tài)化，有效增強(qiáng)了學(xué)生黨支部的凝聚力；通過(guò)答辯考核，能夠使學(xué)生黨建工作緊扣時(shí)代特點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)、青年特點(diǎn)、校院工作重點(diǎn)，督促學(xué)生黨員在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在歷練中前行，在評(píng)議中自省，黨員模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，有效提高了學(xué)生黨員和黨支部的戰(zhàn)斗力。

撰稿：朱小燕　　編輯：張偉　　編審：叢曉峰